Упр.184 Часть 1 ГДЗ Рыбченкова Александрова 8 класс (Русский язык)
Прочитайте фрагмент из интервью с известным кинорежиссёром С. Говорухиным. Это его ответ на вопрос журналиста: «Что же для Вас литература — учитель жизни или её заменитель?» Определите главную мысль фрагмента.
Я книжный человек, вырос на книгах. Как у любого мальчишки, любимые герои были из романов Р. Л. Стивенсона, Джека Лондона, Даниеля Дефо, Майн Рида, вечного спутника молодости Жюля Верна. Пища духовная, на мой взгляд, это не театр и не кино, а в первую очередь именно книги. Информацию можно почерпнуть из Интернета или учебников. Но только книга воспитывает чувства. Недаром Флобер назвал свой великий роман «Воспитание чувств». Человек, который в детстве не приучил себя к чтению, не сделал его привычкой, без которой не может жить, человек, путешествующий по жизни без книги, — тщетный человек. Это моё глубокое убеждение. Потому что в его духовном воспитании не участвовали великие педагоги — писатели. «Всем лучшим в себе я обязан книгам», — сказал Горький. И я могу вслед за ним повторить эти слова. Большинство моих фильмов основаны на литературе. Когда я понял, что дети в России постепенно перестают читать, решил вернуть им книжки через экран: снял «Робинзона Крузо», «Приключения Тома Сойера», «Детей капитана Гранта». Я и сегодня считаю, что в основе кино лежит литература, полноценная драматургия. И если человек не читает, не путешествует с книгой по жизни, значит, у него нет вкуса, он безнадёжен как зритель и не сможет отличить настоящее искусство от фальшивки.
- А 1. Как вы понимаете значение выражения «духовная пища»?
- А 3. Выскажите письменно своё отношение к проблеме, поднятой в тексте. Что даёт человеку книга? Какой ценностью она обладает?
- Б 1. Как вы понимаете значение слова «тщетный» (человек)?
- Б 3. Напишите сочинение на тему «Книга в моей жизни».
- 2. Выпишите из текста предложения с составными глагольными сказуемыми, выполните их синтаксический разбор.
Главная мысль фрагмента: «Всем лучшим в себе я обязан книгам».
А1. Духовная пища — это то, что обеспечивает духовное развитие человека, его внутренний мир, культуру и нравственные ценности.
А3. Книга несёт в себе великую мудрость целых поколений. На её страницах — удивительный мир, который мы познаём, читая книги, а заодно и себя в нём. Мир, из которого черпаем бесценную информацию и находим ответы на вопросы. Хорошие книги прививают любовь к вечному — природе, жизни, людям, вдохновляют на добрые дела, заставляют тонко чувствовать красоту мира. Они учат поистине ценным и прекрасным вещам: любить и сострадать, дружить и ценить, мечтать и жить, различать добро и зло, верность и предательство. Берите хорошую книгу, читайте, узнавайте, отправляйтесь в приключения, придуманные автором. Как говорится: не любит читать тот, кто не читал.
Б1. Тщетный (человек) — бесполезный, пустой, напрасный.
Б3. Книга в моей жизни
Книга — это не просто набор страниц, сверстанных в одну цельную книгу. Для меня книга — это окно в мир знаний, приключений и воображения. Она сопровождает меня с детства и оставляет непередаваемые следы в моей жизни.
Первые воспоминания о книгах связаны с моей бабушкой. Она читала мне сказки перед сном, и те часы, проведённые в её объятиях с книгой в руках, стали для меня самыми счастливыми. Эти сказки учили меня морали, побуждали моё воображение и развивали любовь к чтению.
Со временем книги стали частью моего образования и личной идентичности. Они помогли мне понять мир лучше, погрузиться в историю разных эпох и прожить жизнь разных персонажей. Книги давали мне возможность учиться, даже когда я не был в школе.
Книги также служили моими верными спутниками в трудные моменты. Они были источником вдохновения и мудрых советов. Чтение позволяло мне уйти из реальности и отдохнуть в мире фантазии и увлекательных историй.
Когда я стал старше, книги стали моими учителями и советчиками. Они помогли мне развить критическое мышление, улучшить навыки письма и развить интерес к науке и искусству. Каждая книга, которую я читаю, приносит новые знания и перспективы.
Сегодня книга продолжает оставаться важной частью моей жизни. Она — не просто источник информации, но и способ погрузиться в другие миры, испытать разные эмоции и понять глубину человеческой души. Книга — это дар, который всегда с тобой, готовый подарить своё сокровище каждому, кто способен его оценить.
Таким образом, книга остаётся неотъемлемой частью моей жизни. Она формирует моё мышление, обогащает мои знания и делает мою жизнь богаче и интереснее. Книга — это мой верный друг и навигатор в этом мире, и я надеюсь, что она всегда будет сопровождать меня на моём жизненном пути.
2. Предложения с составными глагольными сказуемыми:
- Когда я понял, что дети в России постепенно перестают читать, решил вернуть им книжки через экран.
- И я могу вслед за ним повторить эти слова.
- И если человек не читает, не путешествует с книгой по жизни, значит, у него нет вкуса, он безнадёжен как зритель и не сможет отличить настоящее искусство от фальшивки.
1) Когда я понял, что дети в России постепенно перестают читать, решил вернуть им книжки через экран.
Повествовательное, невосклицательное, сложное, состоит из четырёх простых предложений, связанных подчинительной и бессоюзной связью.
2) И я могу вслед за ним повторить эти слова.
Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, полное, распространённое, неосложнённое.
3) И если человек не читает, не путешествует с книгой по жизни, значит, у него нет вкуса, он безнадёжен как зритель и не сможет отличить настоящее искусство от фальшивки.
Повествовательное, невосклицательное, сложное, состоит из трёх простых предложений, связанных подчинительной и бессоюзной связью.
