1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.161 ГДЗ Рыбченкова Александрова 8 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова
8 класс
Автор
Рыбченкова, Александрова

Упр.161 ГДЗ Рыбченкова Александрова 8 класс (Русский язык)

Задача

МУЗЕЙ, музея, м. [греч. museion, букв. храм муз]. Учреждение, имеющее целью собирание, хранение и экспозицию памятников истории и искусств, а также естественно-научных коллекций и ведущее культурно-просветительную работу. Самарский литературно-мемориальный музей им. М. Горького. Отдел современного искусства Тольяттинского художественного музея. Самарский областной историко-краеведческий музей им. П.В. Алабина. Анатомический музей г. Самары. Поволжский музей железнодорожной техники. Прочитайте предложения. Как вы понимаете их смысл? Выпишите сначала пословицы и поговорки, потом афоризмы и крылатые слова.
1) Языком и лаптя не сплетёшь. 2) С разбором выбирай друзей. (И. Крылов) 3) По одёжке встречают, по уму провожают. 4) Без труда не вынешь и рыбки из пруда. 5) Не презирай совета ничьего, но прежде рассмотри его. (И. Крылов) 6) Чужим умом умён не будешь. 7) Сделавши худо — не жди добра. 8) Охотно мы дарим, что нам не надобно самим. (И. Крылов) 9) Сгорая сам, свети другим. (Гиппократ) 10) Сейте разумное, доброе, вечное. (Н. Некрасов) 11) Победителя не судят. 12) Тише едешь — дальше будешь.
Подчеркните грамматическую основу обобщённоличных предложений, укажите наклонение и форму глагола-сказуемого. Докажите, что все выписанные вами предложения являются обобщённо-личными.
Обобщённо-личными являются все предложения, кроме сложного предложения Охотно мы дарим, что нам не надобно самим, обе части которого являются двусоставными.

Подробный ответ

Выполнение

Музей, музея, м. [греч. museion, букв. храм муз]. Учреждение, имеющее целью собирание, хранение и экспозицию памятников истории и искусств, а также естественно-научных коллекций и ведущее культурно-просветительную работу.

Примеры: Самарский литературно-мемориальный музей им. М. Горького. Отдел современного искусства Тольяттинского художественного музея. Самарский областной историко-краеведческий музей им. П. В. Алабина. Анатомический музей г. Самары. Поволжский музей железнодорожной техники.

Пословицы и поговорки:

1) Языком и лаптя не сплетёшь. (изъявит. накл., 2 л., ед. ч.)
3) По одёжке встречают, по уму провожают. (изъявит. накл., 3 л., мн. ч.)
4) Без труда не вынешь и рыбки из пруда. (изъявит. накл., 2 л., ед. ч.)
6) Чужим умом умён не будешь. (изъявит. накл., 2 л., ед. ч.)
7) Сделавши худо — не жди добра. (повелит. накл., 2 л., ед. ч.)
11) Победителя не судят. (изъявит. накл., 3 л., мн. ч.)
12) Тише едешь — дальше будешь. (изъявит. накл., 2 л., ед. ч.)

Афоризмы и крылатые выражения:

2) С разбором выбирай друзей. (повелит. накл., 2 л., ед. ч.)
5) Не презирай совета ничьего, но прежде рассмотри его. (повелит. накл., 2 л., ед. ч.)
8) Охотно мы дарим, что нам не надобно самим. (И. Крылов)
9) Сгорая сам, свети другим. (повелит. накл., 2 л., ед. ч.)
10) Сейте разумное, доброе, вечное. (повелит. накл., 2 л., мн. ч.)

Обобщённо-личными являются все предложения, кроме сложного предложения Охотно мы дарим, что нам не надобно самим, обе части которого являются двусоставными.

Все выписанные предложения являются обобщённо-личными, потому что в них действие относится не к одному конкретному лицу, а к любому человеку. Сказуемые выражены глаголами в форме 2-го лица единственного или множественного числа, 3-го лица множественного числа, а также в повелительном наклонении.



Общая оценка
4.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы