1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.152 ГДЗ Рыбченкова Александрова 8 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова
8 класс
Автор
Рыбченкова, Александрова

Упр.152 ГДЗ Рыбченкова Александрова 8 класс (Русский язык)

Задача

Предложение – основная единица синтаксиса. Оно выполняет коммуникативную функцию. Содержание предложения отражает определённое событие, определённую ситуацию окружающей действительности. Предложения характеризуются смысловой, интонационной законченностью и грамматической оформленностью.
В грамматической основе предложения выражается его основное значение. То, о чём говорится в предложении, может быть представлено как реальное или как нереальное событие – требуемое, желаемое или возможное при определённых условиях.
Найдите среди односоставных предложений неопределённо-личные. Выпишите их, подчёркивая грамматическую основу и указывая форму глагола-сказуемого.
Устно докажите правильность своей точки зрения. Используйте следующее начало рассуждения: «Я считаю, что это предложение односоставное, неопределённо-личное, так как…».
1) Серебряные чаши, ложки, бокалы особенно ценили в древности. 2) В весеннюю пору собирают берёзовый сок. 3) Выполним это задание завтра. 4) Зимой свет зажигают рано. 5) Вам сегодня несколько раз звонили. 6) Давайте не будем ссориться. 7) Вам прислали посылку? — Прислали.
Я считаю, что эти предложения односоставные, неопределённо-личные, так как сказуемые в них выражены или глаголами в форме 3 лица множественного числа настоящего времени, или глаголами в форме множественного числа прошедшего времени, а также в предложениях обозначается действие неопределённых лиц и смысл предложений не зависит от контекста.
Какие предложения вы не выписали и почему? Есть ли среди них неполные? Докажите это.
Неполное предложение:
– Прислали.
Это предложение является неполным, в нём не повторяется уже названное дополнение посылку, которое легко восстанавливаются по контексту (Вам прислали посылку?). Такое неполное предложение типично для разговорной речи, диалога.

Подробный ответ

Выполнение

Предложение — основная единица синтаксиса. Оно выполняет коммуникативную функцию. Содержание предложения отражает определённое событие, определённую ситуацию окружающей действительности. Предложения характеризуются смысловой, интонационной законченностью и грамматической оформленностью.

В грамматической основе предложения выражается его основное значение. То, о чём говорится в предложении, может быть представлено как реальное или как нереальное событие — требуемое, желаемое или возможное при определённых условиях.

Неопределённо-личные предложения:

  1. Серебряные чаши, ложки, бокалы особенно ценили (мн. ч., прош. вр.) в древности.
  2. В весеннюю пору собирают (3 л., мн. ч., наст. вр.) берёзовый сок.
  3. Зимой свет зажигают (3 л., мн. ч., наст. вр.) рано.
  4. Вам сегодня несколько раз звонили (мн. ч., прош. вр.).
  5. Вам прислали (мн. ч., прош. вр.) посылку?

Я считаю, что эти предложения односоставные, неопределённо-личные, так как сказуемые в них выражены глаголами в форме 3-го лица множественного числа настоящего времени или глаголами в форме множественного числа прошедшего времени, а также в предложениях обозначается действие неопределённых лиц и смысл предложений не зависит от контекста.

Другие предложения:

3) Выполним это задание завтра. — это предложение односоставное, определённо-личное, так как сказуемое в нём выражается глаголом в форме 1-го лица множественного числа изъявительного наклонения.

6) Давайте не будем ссориться. — это предложение односоставное, определённо-личное, так как сказуемое в нём выражается глаголом в форме повелительного наклонения.

Неполное предложение:

Прислали.

Это предложение является неполным: в нём не повторяется уже названное дополнение посылку, которое легко восстанавливается по контексту (Вам прислали посылку?). Такое неполное предложение типично для разговорной речи, диалога.



Общая оценка
4 / 5
Другие учебники
Другие предметы