1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.149 ГДЗ Рыбченкова Александрова 8 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова
8 класс
Автор
Рыбченкова, Александрова

Упр.149 ГДЗ Рыбченкова Александрова 8 класс (Русский язык)

Задача

Цель исследования: выделить отдельные предложения из предложенного набора слов.
Предмет исследования: предложение.
Предположение: если есть смысл в последовательности слов, значит перед нами предложение.
Условия проведения эксперимента: читая слова, находить те, которые связаны между собой по смыслу.
Вывод: читая слова, мы находили те, которые связаны между собой по смыслу и отражают определённое событие. Таким образом мы определили границы предложений. Прочитайте текст. Найдите в нём односоставные предложения.
Греческое название липы означает «дерево, любимое пчёлами». Одно липовое дерево даёт столько же мёда, сколько целое гречишное поле. За это липу охраняют. Вырубка её запрещена.
На Руси липу почитали особо. Из луба — содранной, распаренной и высушенной коры — делали посуду, короба, лукошки, лыко. А из лыка плели лапти — удобную обувь, прохладную летом, тёплую зимой и очень лёгкую. Как сейчас ходят в лес по грибы, так в старину ходили «по лыко».
(По С. Махотину)
1. Найдите и проанализируйте односоставные предложения. На чём сосредоточивается внимание в предложениях: на действии или на действующем лице?
2. Выпишите глаголы-сказуемые и укажите их лицо, число и время.

Подробный ответ

Выполнение

Цель исследования: выделить отдельные предложения из предложенного набора слов.

Предмет исследования: предложение.

Предположение: если есть смысл в последовательности слов, значит перед нами предложение.

Условия проведения эксперимента: читая слова, находить те, которые связаны между собой по смыслу.

Вывод: читая слова, мы находили те, которые связаны между собой по смыслу и отражают определённое событие. Таким образом мы определили границы предложений.

Односоставные предложения: За это липу охраняют. На Руси липу почитали особо. Из луба — содранной, распаренной и высушенной коры — делали посуду, короба, лукошки, лыко. А из лыка плели лапти — удобную обувь, прохладную летом, тёплую зимой и очень лёгкую. Как сейчас ходят в лес по грибы, так в старину ходили «по лыко».

В односоставных предложениях внимание сосредоточивается на действии.

Глаголы-сказуемые:

  • означает — 3 л., ед. ч., наст. вр.;
  • даёт — 3 л., ед. ч., наст. вр.;
  • охраняют — 3 л., мн. ч., наст. вр.;
  • почитали — мн. ч., прош. вр.;
  • делали — мн. ч., прош. вр.;
  • плели — мн. ч., прош. вр.;
  • ходят — 3 л., мн. ч., наст. вр.;
  • ходили — мн. ч., прош. вр.


Общая оценка
3.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы