1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Рыбченкова
Упр.147 ГДЗ Рыбченкова Александрова 8 класс (Русский язык)
Рыбченкова, Александрова
8 класс
Класс
8
Предмет
Русский
Автор
Рыбченкова, Александрова

Упр.147 ГДЗ Рыбченкова Александрова 8 класс (Русский язык)

Задача
  1. Проанализируйте языковой материал. Чем отличаются синтаксические единицы в левой колонке от выделенной синтаксической единицы в правой колонке? Какие из них выполняют номинативную функцию, какие — коммуникативную?

    Левая колонкаПравая колонка
    золотой лист

    Кроет уж лист золотой
    Влажную землю в лесу…
    Смело топчу я ногой
    Вешнюю лета красу.

    (А. Майков)

    крыть землю
    влажная земля
    крыть в лесу

    Докажите, что во второй колонке представлен текст.

  2. Проанализируйте таблицу, содержащую сведения о функциях определённо-личных предложений в речи. Какие из названных функций могут быть проиллюстрированы примерами из приведённых ниже текстов?

    Определённо-личные предложения
    1. Помогают избежать повторов.
    2. Придают речи краткость и лаконичность.
    3. Усиливают значение действия, придают речи динамизм.
    4. Создают интонацию доверительности.
    5. Помогают передать состояние души автора (часто встречаются в поэтических произведениях).

    I.

    …Захлёбываюсь ветром. Тону в ветре, как тонут в бурной горной реке. Цепляюсь за жёсткие стебли травы, прячу голову за камень.

    (По Н. Сладкову)

    II.

    Закрой глаза, прислушайся. И услышишь мамин голос. Его не спутаешь ни с одним другим голосом. Даже если станешь взрослым, всегда будешь помнить мамин голос, мамины глаза, мамины руки.

    (Ю. Яковлев)

    III.

    Не жалею, не зову, не плачу,
    Всё пройдёт, как с белых яблонь дым…

    (С. Есенин)

    Используя сведения таблицы и примеры, расскажите о роли определённо-личных предложений в речи.

Подробный ответ

В левой колонке представлены словосочетания, то есть соединения двух самостоятельных слов, связанных по смыслу и грамматически. Они выполняют номинативную функцию.

Выделенная синтаксическая единица в правой колонке — предложение, так как оно имеет смысловую и интонационную законченность и грамматическую основу. Предложение выполняет коммуникативную функцию.

Во второй колонке представлен текст, потому что предложения в нём связаны по смыслу и грамматически, объединены темой и основной мыслью.

Определённо-личные предложения в приведённых текстах иллюстрируют такие функции:

  • 1. Помогают избежать повторов.
  • 3. Усиливают значение действия, придают речи динамизм.
  • 4. Создают интонацию доверительности.
  • 5. Помогают передать состояние души автора.

Роль определённо-личных предложений в речи состоит в том, что они делают высказывание более кратким, живым и выразительным. Такие предложения помогают избежать лишних повторов, придают речи динамичность и эмоциональность, создают доверительную интонацию. В художественной речи они особенно часто передают чувства и настроение автора.



Общая оценка
4.1 / 5
Другие учебники
Другие предметы