Упр.137 ГДЗ Рыбченкова Александрова 8 класс (Русский язык)
Перепишите словосочетания, перестраивая глагольные словосочетания в именные по образцу.
Образец: проявлять доброту (глагольное) — проявление доброты (именное).
Возрождать храм. Изучать историю. Исполнять долг. Преодолевать трудности. Превысить полномочия. Любить прекрасное. Развивать способности. Анализировать проблемы. Обсуждать кандидатуры.
Рассмотрите и проанализируйте таблицу. Какая лингвистическая тема раскрывается в ней? Опираясь на таблицу, расскажите о видах односоставных предложений, их значениях и способах выражения главных членов предложения (часть речи, грамматическая форма). Используйте материал из предыдущего упражнения и свои примеры.
Вид односоставных предложений Значение предложения и синтаксическая функция главного члена Определённо-личные В предложении выражается действие определённого лица. Форма сказуемого указывает на определённое лицо: говорящего (говорящих: я, мы) или собеседника (собеседников: ты, вы). Например: Собираюсь на урок (я). Решим это завтра (мы). Неопределённо-личные В предложении выражается действие неопределённого лица или каких-то неопределённых лиц. Форма сказуемого указывает на каких-то неопределённых лиц (они). Например: Нам об этом никогда не рассказывали (они, кто-то). Обобщённо-личные В предложении выражается действие любого лица, сказуемое может соотноситься с любым лицом. Например: За деньги ума не купишь (пословица). Холодной зимой всегда радуешься солнышку (ты, я, мы, вы и т. д.). Безличные В предложении выражается действие или состояние независимо от действующего лица. Форма сказуемого вообще не соотносится с каким-либо лицом. Например: За окном посветлело. Им было стыдно. Назывные В предложении с помощью существительного в форме именительного падежа или словосочетания с главным словом — существительным называется какой-то предмет или явление, указывается на существование предмета или явления. Например: Каникулы. Вот наша школа. Какой чудесный день!
Возрождать храм — возрождение храма.
Изучать историю — изучение истории.
Исполнять долг — исполнение долга.
Преодолевать трудности — преодоление трудностей.
Превысить полномочия — превышение полномочий.
Любить прекрасное — любовь к прекрасному.
Развивать способности — развитие способностей.
Анализировать проблемы — анализ проблем.
Обсуждать кандидатуры — обсуждение кандидатур.
В таблице раскрывается тема односоставных предложений.
Односоставные предложения бывают глагольные и именные.
- Определённо-личные — действие определённого лица. Сказуемое выражено глаголом 1-го или 2-го лица: Собираюсь на урок.
- Неопределённо-личные — действие неопределённого лица. Сказуемое выражено глаголом 3-го лица множественного числа: В дверь громко звонят.
- Обобщённо-личные — действие любого лица. Сказуемое выражено формами 2-го лица единственного числа или 3-го лица множественного числа: Поспешишь — людей насмешишь.
- Безличные — действие или состояние независимо от лица. Сказуемое не соотносится с каким-либо лицом: Мне грустно.
- Назывные — сообщают о существовании предмета или явления. Главный член выражен существительным в именительном падеже: Зимний вечер.
