Упр.105 ГДЗ Рыбченкова Александрова 8 класс (Русский язык)
Прочитайте варианты начала экскурсионной речи, задача которой — познакомить с историей создания картины А. Саврасова «Грачи прилетели» (см. репродукцию на с. 140). Соотнесите материал с информацией, данной на с. 58 схемы. Как решаются задачи поддержания интереса к речи в каждом из примеров вступления и заключения?
Вариант 1
Когда говорят о Костромской земле, в памяти всплывают певучий, окающий костромской говор, приветливые люди, костромской лён, получивший мировую славу, чудесные украшения ювелиров посёлка Красное-на-Волге, а ещё — необычайной красоты древние монастыри и храмы. Здесь бывали многие известные люди России, потому что эти места всегда приносили творческое вдохновение писателям, поэтам, художникам. В Костромском селе Молвитино долго жил талантливый русский художник Алексей Кондратьевич Саврасов, известный вам по одной из лучших своих работ — картине «Грачи прилетели». И задача нашей экскурсии — ответить на вопрос: «Почему Саврасов надолго остался в Молвитино?»
Вариант 2
Село Молвитино из числа тех небольших сёл, каких много в центре России, в бассейнах Волги и Оки. И всё же есть у Молвитино что-то такое, чем отличается оно от всех других поселений на древней Костромской земле, что принесло ему известность. Давайте пройдём по улочкам Молвитино, поднимемся на небольшую возвышенность, с которой открываются не только бескрайние просторы России, но и некоторые тайны, какие не увидишь сразу, но сумеешь понять, если внимательно рассмотришь картину, проникнешься миром, в котором находился художник Саврасов далёкой весной 1871 года…
Вариант 3
Главная цель нашей экскурсии — поиск ответа на вопрос: почему художник Алексей Кондратьевич Саврасов, написавший картину «Грачи прилетели», сразу же приобретённую в Москве известнейшим знатоком и ценителем живописи Третьяковым, длительное время жил в Молвитино? Для ответа на этот вопрос нужно знать некоторые факты из биографии Саврасова, о его работе в художественном училище, о бесцеремонном и крайне унизительном выселении его из казённой квартиры, о бедах, случавшихся в личной жизни художника. И ещё для ответа на вопрос следует внимательно и вдумчиво рассмотреть картину «Грачи прилетели», ведь всё, что изображено на этом полотне, очевидно умеющему чувствовать и понимать состояние художника человеку.
- Какой из вариантов вам кажется наиболее удачным?
- Какие изобразительные средства языка использованы в данных фрагментах?
Прочитайте миниатюру Ф. Кривина «Старый дом». Какую основную мысль выразил автор?
Этому дому, наверно, двести лет. Он стоит маленький совсем ветхий, и как-то неловко чу(?)ствует себя среди прекрасных домов нового времени. Трудно понять, каким ч..дом он сохранился. Его грудь не украшают мемориальные доски его стены не подкрепляет авторитет великих людей которые жили в нём или хотя бы останавливались проездом. Но всё(таки) он не зря простоял столько лет, всё(таки) и в нём жили люди. Может, они тоже были в..ликими, только никто этого не заметил?
- Подумайте, только ли о домах идёт речь в миниатюре. Обоснуйте своё мнение.
- Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы и недостающие знаки препинания. Подчеркните грамматические основы предложений и второстепенные члены, поясняющие другие второстепенные члены (крестиком отметьте слова, к которым они относятся).
Этому дому, наверно, двести лет. Он стоит маленький, совсем ветхий, и как-то неловко чувствует себя среди прекрасных домов нового времени.
Трудно понять, каким чудом он сохранился. Его грудь не украшают мемориальные доски, его стены не подкрепляет авторитет великих людей, которые жили в нём или хотя бы останавливались проездом.
Но всё-таки он не зря простоял столько лет, всё-таки и в нём жили люди.
Может, они тоже были великими, только никто этого не заметил?
Основная мысль: старый дом не зря простоял столько лет; за обычным внешним видом может скрываться большая история и ценность.
Ответ: речь идёт не только о доме, но и о людях. Старый дом в миниатюре символизирует человека, его жизнь и память о нём.










