Упр.88 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)

…интонация… не только ярко выражает отношение говорящего к тому, о чём идёт речь, но одним и тем же словам может придать совершенно различные оттенки, бесконечно расширить их смысловую ёмкость. Вплоть до того, что слово обретёт прямо обратный смысл. Скажем, разбил человек что-нибудь, пролил, запачкал, а ему говорят: «Молодец!» Опоздал, а его встречают словами: «Ты бы ещё позже пришёл!» Но раздражённо-ироническая интонация или насмешливо-добродушная переосмысливает эти слова. Простое слово здравствуйте можно сказать ехидно, отрывисто, приветливо, сухо, мрачно, ласково, равнодушно, заискивающе, высокомерно. Это простое слово можно произнести на тысячу разных ладов. А написать? Для этого понадобится на одно здравствуйте несколько слов комментария, как именно было произнесено это слово. Диапазон интонаций, расширяющих смысловое значение речи, можно считать беспредельным. Не будет ошибкой сказать, что истинный смысл сказанного заключается постоянно не в самих словах, а в интонациях, с какими они произнесены.
Высказывание подчеркивает значимость интонации в устной речи, показывая, как она влияет на смысл и восприятие слов. Интонация не только выражает отношение говорящего к теме, но и способна придавать одним и тем же словам разные оттенки смысла, расширяя их значимость и емкость. В некоторых случаях интонация может полностью изменить смысл сказанного на противоположный.
Приводятся примеры, где одно и то же слово, произнесенное с разной интонацией, воспринимается по-разному. Например, когда кто-то разбил что-то или опоздал, и ему говорят «Молодец!» или «Ты бы ещё позже пришёл!», интонация передает раздражение или иронию, переосмысливая эти слова. Простое слово «здравствуйте» может быть сказано в разных интонациях: ехидно, приветливо, сухо, ласково и т.д., что придает ему разные оттенки смысла.
Для передачи интонации в письменной речи потребуются дополнительные комментарии, объясняющие, как именно было произнесено слово. Это подчеркивает, насколько важно учитывать интонацию для полного понимания смысла сказанного. Таким образом, истинный смысл часто заключается не в самих словах, а в том, как они произнесены. Диапазон интонаций, расширяющих смысл речи, практически бесконечен, и именно интонации часто передают основной смысл сказанного.
2. Передайте с помощью интонации различные оттенки эмоций, произнося слово здравствуйте так, как это предлагает Ираклий Андроников.
Устное задание в классе. Прочитайте. Объясните отсутствие тире между подлежащим и сказуемым. Перепишите без ошибок. Подчеркните главные члены. Найдите предложение с обращением, объясните знаки препинания.
1) Он порча, он чума, он язва здешних мест. (И. Крылов) 2) Вы, сударь, камень, сударь, лёд. (А. Грибоедов) 3) Обитатели Горюхина большею частью роста среднего. (А. Пушкин) 4) У неё сердце очень доброе, но голова бедовая. (И. Тургенев) 5) Рука просто как каменная, не ворочается. (И. Тургенев) 6) Разве я своему детищу враг? (Л. Толстой) 7) Горы как пышные складки на богатой одежде земли. (М. Горький) 8) Так вот я какой человек. Я охотник. (Л. Толстой)
2. Разберите по составу слово каменный, объясните написание. Запишите по группам свои примеры с нн в суффиксах разных частей речи,
3. Выполните лексический разбор выделенных слов.

Выполнение

1. Высказывание подчеркивает значимость интонации в устной речи. Именно интонация помогает передать отношение говорящего, оттенки смысла и даже изменить значение слов на противоположное. В письменной речи для этого нужны дополнительные пояснения, а в устной интонация сама выражает нужный смысл.

2. Слово здравствуйте можно произнести с разной интонацией: ехидно, отрывисто, приветливо, сухо, мрачно, ласково, равнодушно, заискивающе, высокомерно.

1) Он — порча, он — чума, он — язва здешних мест. (И. Крылов)
2) Вы, сударь, камень, сударь, лёд. (А. Грибоедов)
3) Обитатели Горюхина большею частью роста среднего. (А. Пушкин)
4) У неё сердце очень доброе, но голова бедовая. (И. Тургенев)
5) Рука просто как каменная, не ворочается. (И. Тургенев)
6) Разве я своему детищу враг? (Л. Толстой)
7) Горы как пышные складки на богатой одежде земли. (М. Горький)
8) Так вот я какой человек. Я охотник. (Л. Толстой)

Тире между подлежащим и сказуемым не ставится, если сказуемое выражено сравнительным оборотом, прилагательным, наречием, существительным с зависимыми словами или если есть частица как.

Предложение с обращением: Вы, сударь, камень, сударь, лёд. Обращение сударь выделяется запятыми.

Каменный — камен-н-ый. НН пишется на стыке корня и суффикса.

Примеры слов с нн в суффиксах разных частей речи:

• полные причастия: решённый, купленный;
• причастия с зависимыми словами: крашенный краской, варённый в кастрюле;
• причастия с приставкой: покрашенный, сломанный;
• прилагательные на стыке морфем: туманный, конный;
• прилагательные с суффиксами -онн-, -енн-: соломенный, станционный;
• слова-исключения: стеклянный, оловянный, деревянный;
• прилагательные на -ованный, -еванный, -ированный: газированный, фаршированный;
• отглагольные прилагательные: негаданный, нежданный;
• наречия: туманно, современно.

Ответ

Бедовый — смелый, бесшабашный. Слово употреблено в переносном значении. Это разговорное, исконно русское слово.

Детище — 1) (устар.) то же, что ребёнок; сын или дочь. 2) (перен.) то, что создано собственными трудами и заботами. Слово может употребляться и в прямом, и в переносном значении. Это книжное, исконно русское слово.