1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.61 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова
8 класс
Автор
Разумовская, Львова

Упр.61 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)

Задача

Используя таблицу, расскажите, в чём сходство и в чём различие словосочетаний и предложений как синтаксических единиц. Прокомментируйте примеры и дополните их.
Сходства словосочетаний и предложений как синтаксических единиц
Словосочетания и предложения могут состоять из двух слов. Оба являются синтаксическими единицами, служат для построения текста и несут определённую информацию.
Различия словосочетаний и предложений как синтаксических единиц
Словосочетания и предложения выполняют разные функции: словосочетания имеют номинативную функцию (называют предметы, признаки и действия), а предложения — коммуникативную (передают сообщение, выражают мысль). Словосочетания не имеют интонации, в то время как предложения обладают интонацией, которая может быть восклицательной или вопросительной. Словосочетание всегда состоит из главного и зависимого слова, тогда как предложение может состоять даже из одного слова. Грамматическая основа не является словосочетанием, но присутствует в каждом предложении и составляет его основу. 1. Первое предложение запишите знаками фонетической транскрипции, а второе — по правилам орфографии и пунктуации. Проверьте по школьному орфоэпическому словарю, можно ли произносить выделенное слово иначе. Прочитайте оба предложения правильно и выразительно.
1) Шли два приятеля вечернею порой
И дельный разговор вели между собой.
(И. Крылов)
2) [ты многъл’и в’йд’ьл / нас’в’эт’ь б’иэр’ос//]
2 Разберите по членам оба предложения. Выделите все словосочетания и разберите три из них (на выбор) устно и письменно

Подробный ответ

Выполнение

Сходство словосочетаний и предложений как синтаксических единиц

Словосочетания и предложения могут состоять из двух слов. Оба являются синтаксическими единицами, служат для построения текста и несут определённую информацию.

Различия словосочетаний и предложений как синтаксических единиц

Словосочетания и предложения выполняют разные функции: словосочетания имеют номинативную функцию (называют предметы, признаки и действия), а предложения — коммуникативную (передают сообщение, выражают мысль). Словосочетания не имеют интонации, в то время как предложения обладают интонацией, которая может быть восклицательной или вопросительной. Словосочетание всегда состоит из главного и зависимого слова, тогда как предложение может состоять даже из одного слова. Грамматическая основа не является словосочетанием, но присутствует в каждом предложении и составляет его основу.

1) [шл’и́ два пр’и́й’ат’ил’а в’ич’э́рн’ий’у паро́й’ и д’э́лный’ разгаво́р в’и́л’и м’э́жду сабо́й’]

2) Ты много ли видел на свете берёз?

Ме́жду и между — произносится со слабым ударением или без ударения. Неправильно: мéжду.

2)

1) Шли два приятеля вечернею порой.
И дельный разговор вели между собой.

2) Ты много ли видел на свете берёз?

Словосочетания: два приятеля, шли порой, вечернею порой, вели разговор, дельный разговор, вели между собой, видел много, видел на свете, много берёз.

Разбор словосочетаний:

  • вечернею порой — прил. + сущ., именное словосочетание; тип связи — согласование; связь осуществляется с помощью окончания зависимого слова и по смыслу.
  • видел на свете — глаг. + сущ. с предлогом, глагольное словосочетание; тип связи — управление; связь осуществляется по смыслу, с помощью окончания зависимого слова и предлога на.
  • вели разговор — глаг. + сущ., глагольное словосочетание; тип связи — управление; связь осуществляется с помощью нулевого окончания зависимого слова и по смыслу.

Ответ

Словосочетания и предложения сходны тем, что оба являются синтаксическими единицами и могут состоять из двух слов. Различаются они тем, что словосочетание называет предмет, признак или действие, а предложение сообщает мысль; предложение имеет интонацию и грамматическую основу, а словосочетание — нет.

Фонетическая запись первого предложения: [шл’и́ два пр’и́й’ат’ил’а в’ич’э́рн’ий’у паро́й’ и д’э́лный’ разгаво́р в’и́л’и м’э́жду сабо́й’].

Правильный вариант второго предложения: Ты много ли видел на свете берёз?



Общая оценка
3.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы