Упр.5 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)

Измайл Иванович СРЕЗНЕВСКИЙ (1812—1880) — крупнейший русский филолог и этнограф, академик Петербургской академии наук, профессор и ректор Петербургского университета, профессор
Главного педагогического института.
В научном мире широко известны его труды по истории русского языка, по древнерусской литературе, фольклору славянских народов, диалектологии.
Огромное научное значение имел и не утратил до настоящего времени труд И. И. Срезневского «Материалы для словаря древнерусского языка по письменным памятникам».
Измаил Иванович справедливо полагал: «Народ выражает себя всего полнее и вернее в языке своём. Народ и язык, один без другого, представлен быть не может. Оба вместе обусловливают иногда нераздельность свою в мысли одним названием: так и мы, русские, вместе с другими славянами искони соединили в одном слове «язык» понятие о говоре народном с понятием о самом народе. Таким образом, в той доле науки, которую мы можем назвать нашей русской наукой, необходимо должны занять место и исследования о русском языке».
Представляют научный интерес также труды И. И. Срезневского по вопросам преподавания русского языка и словесности в школе.
Измаил Иванович Срезневский (1812—1880) был выдающимся русским филологом и этнографом, академиком Петербургской академии наук, профессором и ректором Петербургского университета, а также профессором Главного педагогического института. Его научные работы по истории русского языка, древнерусской литературе, фольклору славянских народов и диалектологии получили широкое признание в научном мире. Одним из важнейших трудов Срезневского является «Материалы для словаря древнерусского языка по письменным памятникам», который до сих пор сохраняет свое научное значение.
Срезневский считал, что язык наиболее полно и точно отражает сущность народа. Он утверждал, что народ и язык неразделимы и взаимозависимы. В русском языке, как и в других славянских языках, понятия «народ» и «язык» объединены в одном слове. По мнению Срезневского, исследования русского языка должны занимать важное место в русской науке.
Кроме того, Срезневский оставил значительное наследие в области преподавания русского языка и словесности в школе, его труды продолжают вызывать интерес у современных исследователей.
2. Вспомните, с деятельностью каких русских лингвистов вы познакомились на уроках русского языка в 5—7 классах. Какой вклад в науку о языке внёс каждый из них?
Александр Христофорович Востоков (1781–1864) был русским филологом, поэтом и переводчиком, который стал основоположником славянской филологии. Он написал «Русскую грамматику» (1831), где подробно рассмотрел грамматические особенности русского языка на уровне науки того времени.
Алексей Александрович Шахматов (1864–1920) был выдающимся российским филологом, историком, педагогом и исследователем русских летописей. Он посвятил множество работ проблеме происхождения восточнославянских языков. По его рукописям был издан знаменитый «Синтаксис русского языка», на котором базируются многие современные синтаксические теории.
Лев Владимирович Щерба (1880–1944) был русским лингвистом и основателем Петербургской фонологической школы. Он одним из первых занялся лингвистическим анализом языка художественных произведений и воспитал множество замечательных лингвистов, среди которых был В. В. Виноградов.
3. Укажите лексическое значение и правильное произношение выделенных в тексте слов. Проверьте свой ответ по толковому и орфоэпическому словарикам учебника. Какие слова являются терминами?
Этнограф — специалист по этнографии, изучающий особенности быта, нравов, культуры народа.
Академик — это высшее учёное звание, которое присваивается образованному человеку в качестве награды за его выдающиеся научные заслуги и достижения.
Профессор — должность научного сотрудника или преподавателя, учёное звание.
Ректор — лицо, стоящее во главе управления университетом или институтом.
Фольклор — устное словесное и музыкальное народное творчество.
Слово «фольклор» является термином. Прочитайте и кратко перескажите текст о замечательном русском лингвисте И. И. Срезневском.
Измаил Иванович СРЕЗНЕВСКИЙ (1812—1880) — крупнейший русский филолог и этнограф, академик Петербургской академии наук, профессор и ректор Петербургского университета, профессор Главного педагогического института.
В научном мире широко известны его труды по истории русского языка, по древнерусской литературе, фольклору славянских народов, диалектологии.
Огромное научное значение имел и не утратил до настоящего времени труд И. И. Срезневского «Материалы для словаря древнерусского языка по письменным памятникам».
Представляют научный интерес также труды И. И. Срезневского по вопросам преподавания русского языка и словесности в школе.
2. Вспомните, каких ещё русских лингвистов вы знаете. Какой вклад в науку о языке внёс каждый из них?
Укажите лексическое значение и правильное произношение выделенных слов. Проверьте свой ответ по толковому и орфоэпическому словарикам. Какие слова являются терминами?
Александр Xристофорович Востоков (1781–1864) – русский филолог, поэт и переводчик. Явился основоположником славянской филологии. Он написал знаменитую «Русскую грамматику» (1831), в ней рассмотрел грамматические особенности русского языка на уровне науки своего времени.
Алексей Александрович Шахматов (1864–1920) – выдающийся российский филолог, историк, педагог, исследователь русских летописей. Посвятил много работ проблеме происхождения восточнославянских языков. По его рукописям издал знаменитый «Синтаксис русского языка», к которому восходят многие современные синтаксические теории.
Лев Владимирович Щерба (1880–1944) – русский лингвист, основатель Петербургской фонологической школы. Одним из первых обратился к лингвистическому анализу языка художественных произведений. Воспитал много замечательных лингвистов, среди которых В. В. Виноградов.

Выполнение

1. Измаил Иванович Срезневский (1812—1880) был выдающимся русским филологом и этнографом, академиком Петербургской академии наук, профессором и ректором Петербургского университета, а также профессором Главного педагогического института. Его научные работы по истории русского языка, древнерусской литературе, фольклору славянских народов и диалектологии получили широкое признание. Особенно важен его труд «Материалы для словаря древнерусского языка по письменным памятникам», который сохраняет научное значение до сих пор. Срезневский считал, что язык наиболее полно отражает народ, а исследования русского языка должны занимать важное место в науке.

2. Александр Христофорович Востоков (1781—1864) — русский филолог, поэт и переводчик, основоположник славянской филологии. Он написал «Русскую грамматику» и рассмотрел в ней грамматические особенности русского языка.

Алексей Александрович Шахматов (1864—1920) — выдающийся филолог, историк, педагог, исследователь русских летописей. Он посвятил много работ происхождению восточнославянских языков и издал «Синтаксис русского языка».

Лев Владимирович Щерба (1880—1944) — русский лингвист, основатель Петербургской фонологической школы. Он одним из первых занялся лингвистическим анализом языка художественных произведений и воспитал многих замечательных лингвистов.

3. Этнограф — специалист по этнографии, изучающий особенности быта, нравов и культуры народа.

Академик — член академии, высшего научного учреждения.

Профессор — учёное звание, присваиваемое преподавателю высшего учебного заведения или научному сотруднику.

Ректор — руководитель университета или другого высшего учебного заведения.

Фольклор — устное народное творчество.

Термином является слово фольклор.

Ответ

1. Краткий пересказ: Срезневский был выдающимся русским учёным, изучавшим историю языка, древнерусскую литературу, фольклор и диалекты. Он считал, что язык тесно связан с народом, и большое значение придавал изучению русского языка.

2. Вклад учёных: Востоков — основоположник славянской филологии; Шахматов — исследователь происхождения восточнославянских языков и автор «Синтаксиса русского языка»; Щерба — основатель Петербургской фонологической школы и исследователь языка художественных произведений.

3. Термин: фольклор.