1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.31 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова
8 класс
Автор
Разумовская, Львова

Упр.31 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)

Задача

Расскажите о местоимении как части речи. Подтвердите свой рассказ примерами, подобранными из художественных произведений, которые вы сейчас изучаете.
Местоимение — это часть речи, которая указывает на предметы, признаки или количества, но не называет их. Местоимения заменяют существительные, прилагательные и числительные, облегчая речь и избегая повторов. Они разделяются на несколько разрядов: личные, притяжательные, возвратные, указательные, вопросительные, относительные, неопределенные, отрицательные и определительные.
Личные местоимения указывают на участников общения.
Примеры: я, ты, он, она, мы, вы, они.
Пример из литературы: «Я стал искать его среди людей, которые стояли на площади.» (Ф.М. Достоевский)
Притяжательные местоимения указывают на принадлежность предмета какому-либо лицу.
Примеры: мой, твой, его, её, наш, ваш, их.
Пример из литературы: «Её глаза сияли, как звезды.» (А.С. Пушкин)
Возвратное местоимение себя обозначает, что действие направлено на самого производящего это действие.
Пример: себя.
Пример из литературы: «Он сам себя не узнавал в зеркале.» (М.Ю. Лермонтов)
Указательные местоимения указывают на предметы или признаки.
Примеры: этот, тот, такой, таков, столько.
Пример из литературы: «Этот день запомнится нам навсегда.» (Л.Н. Толстой)
Вопросительные местоимения используются для образования вопросов.
Примеры: кто, что, какой, чей, сколько.
Пример из литературы: «Кто ты, странник?» (А.С. Пушкин)
Относительные местоимения используются для связи частей сложного предложения.
Примеры: кто, что, который, чей, сколько.
Пример из литературы: «Он знал человека, который мог бы помочь.» (И.А. Гончаров)
Неопределенные местоимения указывают на неопределенные предметы, признаки или количества.
Примеры: некто, нечто, некоторый, несколько.
Пример из литературы: «Некто постучал в дверь.» (А.П. Чехов)
Отрицательные местоимения указывают на отсутствие предмета, признака или количества.
Примеры: никто, ничто, никакой, ничей.
Пример из литературы: «Ничто не могло его остановить.» (Ф.М. Достоевский)
Определительные местоимения подчеркивают определенные признаки предметов.
Примеры: весь, всякий, каждый, сам, самый, другой.
Пример из литературы: «Каждый день приносил что-то новое.» (Л.Н. Толстой)
Местоимения выполняют важную роль в речи, заменяя существительные и другие части речи, что делает речь более связной и выразительной. Примеры из художественной литературы, которые вы изучаете в 8 классе, помогают лучше понять и использовать местоимения в практике. Используя записи предыдущего упражнения, расскажите об употреблении дефиса в словах разных частей речи. Придумайте или подберите из художественных произведений пять-шесть предложений со словами на эти правила.

Подробный ответ

Местоимение — это часть речи, которая указывает на предметы, признаки или количества, но не называет их. Местоимения заменяют существительные, прилагательные и числительные, помогая избежать повторов.

Местоимения делятся на разряды: личные, притяжательные, возвратное, указательные, вопросительные, относительные, неопределённые, отрицательные и определительные.

Личные местоимения указывают на участников общения: я, ты, он, она, мы, вы, они.

Пример: Я стал искать его среди людей, которые стояли на площади.

Притяжательные местоимения указывают на принадлежность предмета: мой, твой, его, её, наш, ваш, их.

Пример: Её глаза сияли, как звёзды.

Возвратное местоимение себя обозначает, что действие направлено на самого действующего.

Пример: Он сам себя не узнавал в зеркале.

Указательные местоимения указывают на предметы или признаки: этот, тот, такой, таков, столько.

Пример: Этот день запомнится нам навсегда.

Вопросительные местоимения служат для образования вопросов: кто, что, какой, чей, сколько.

Пример: Кто ты, странник?

Относительные местоимения связывают части сложного предложения: кто, что, который, чей, сколько.

Пример: Он знал человека, который мог бы помочь.

Неопределённые местоимения указывают на неопределённые предметы, признаки или количества: некто, нечто, некоторый, несколько.

Пример: Некто постучал в дверь.

Отрицательные местоимения указывают на отсутствие предмета, признака или количества: никто, ничто, никакой, ничей.

Пример: Ничто не могло его остановить.

Определительные местоимения подчёркивают определённые признаки предметов: весь, всякий, каждый, сам, самый, другой.

Пример: Каждый день приносил что-то новое.

Местоимения делают речь более связной, точной и выразительной, поэтому они часто используются в художественных произведениях.

Через дефис пишутся сложные существительные с пол-, если второй корень начинается с л, гласной или с большой буквы; сложные существительные, образованные без соединительной гласной; сложные прилагательные, образованные сложением независимых слов; неопределённые местоимения с приставкой кое- и суффиксами -то, -либо, -нибудь; наречия с приставкой по- и суффиксами -ому (-ему), -и, а также глаголы с частицами -ка, -таки, -то.

Примеры:

  • По-французски в этом аристократическом доме говорила даже горничная.
  • Он точно помнил, что ночник в её комнате горел в тот вечер еда-едва.
  • Пронзённая солнцем берёзовая листва поражала прозрачностью, какая бывает у светло-зелёного винограда.
  • Раскрыв рот, Гусев глядел на чудо-птицу, описывающую круги в небе.
  • Разросшийся куст сирени закрывал пол-окна.


Общая оценка
4.3 / 5
Другие учебники
Другие предметы