1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.309 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова
8 класс
Автор
Разумовская, Львова

Упр.309 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)

Задача

1) Тогда я встал и выйдя из дому отправился по аллее по которой — я в том не сомневался — пошла и она.
2) Воробей упал из гнезда (ветер сильно качал берёзы аллеи) и сидел неподвижно беспомощно растопырив едва прораставшие крылышки. 3) Орловская деревня (мы говорим о восточной части Орловской губернии) обыкновенно расположена среди распаханных полей, близ оврага кое-как превращённого в грязный пруд. 4) Он застал у них в гостиной секретаря посольства из немцев, длин-ного-длинного, белокурого, с лошадиным профилем и пробором сзади (тогда это было ещё внове). 5) Я не успел хорошенько заметить его лица (коляска слишком быстро промчалась мимо) но мне показалось что он был глубоко тронут.
(И. Тургенев)
2. На основе смыслового и словообразовательного анализа разберите по составу выделенные слова.
3. Из третьего предложения выпишите причастия и выполните их морфологический разбор. 1. Каждое предложение прочитайте вслух, соблюдая интонацию обособления. Затем спишите предложения, обозначая определяемые слова и обособленные несогласованные определения.
1) Слышится спор и говор, неистово кричит ребёнок, поезд стучит и громыхает, а солдат, в новой ситцевой рубахе и в чёрном галстуке, сидит над спящими на своём сундучке. 2) Чудесные бабочки, и в ситцевых пёстреньких платьицах, и в японских нарядах, и в чёрно-лиловых бархатных шалях, залетали в гостиную. 3) Эта комната, окнами на запад и на север, занимала чуть ли не половину всего дома. 4) Играл зеркальный отблеск моря в вышинах сосен, и текла вдоль по коре, сухой и жёсткой, смола, прозрачнее стекла.
(И. Бунин)
2. Выполните синтаксический разбор первого предложения.
3. Подберите синонимы к выделенным словам. Попробуйте объяснить, почему именно эти слова употреблены писателем в данных примерах.
4. Перечислите имена прилагательные, употреблённые в этих предложениях. Определите разряд каждого прилагательного.

Подробный ответ

Выполнение

1. Спишите, вставляя пропущенные знаки препинания.

1) Тогда я встал и, выйдя из дому, отправился по аллее, по которой — я в том не сомневался — пошла и она.
2) Воробей упал из гнезда (ветер сильно качал берёзы аллеи) и сидел неподвижно, беспомощно растопырив едва прораставшие крылышки.
3) Орловская деревня (мы говорим о восточной части Орловской губернии) обыкновенно расположена среди распаханных полей, близ оврага, кое-как превращённого в грязный пруд.
4) Он застал у них в гостиной секретаря посольства из немцев, длинного-длинного, белокурого, с лошадиным профилем и пробором сзади (тогда это было ещё внове).
5) Я не успел хорошенько заметить его лица (коляска слишком быстро промчалась мимо), но мне показалось, что он был глубоко тронут.

2. Разбор по составу выделенных слов:

неподвижно — не- / подвижн- / -о;
беспомощно — бес- / помощн- / -о;
промчалась — про- / мч- / -а- / -л- / -ась.

3. Из третьего предложения:

распаханных — причастие, обозначает признак предмета по действию.
Начальная форма: распаханный.
Образовано от глагола распахать с помощью суффикса -нн-.
Постоянные признаки: невозвратное, страдательное, совершенного вида, прошедшего времени.
Непостоянные признаки: полная форма, множественное число, родительный падеж.
Синтаксическая роль: определение.

превращённого — причастие, обозначает признак предмета по действию.
Начальная форма: превращённый.
Образовано от глагола превратить с помощью суффикса -ённ-.
Постоянные признаки: невозвратное, страдательное, совершенного вида, прошедшего времени.
Непостоянные признаки: полная форма, единственное число, мужской род, родительный падеж.
Синтаксическая роль: определение.

4. Спишите предложения, обозначая определяемые слова и обособленные несогласованные определения.

1) Слышится спор и говор, неистово кричит ребёнок, поезд стучит и громыхает, а солдат, в новой ситцевой рубахе и в чёрном галстуке, сидит над спящими на своём сундучке.
2) Чудесные бабочки, и в ситцевых пёстреньких платьицах, и в японских нарядах, и в чёрно-лиловых бархатных шалях, залетали в гостиную.
3) Эта комната, окнами на запад и на север, занимала чуть ли не половину всего дома.
4) Играл зеркальный отблеск моря в вышинах сосен, и текла вдоль по коре, сухой и жёсткой, смола, прозрачнее стекла.

5. Синтаксический разбор первого предложения:

Слышится спор и говор, неистово кричит ребёнок, поезд стучит и громыхает, а солдат, в новой ситцевой рубахе и в чёрном галстуке, сидит над спящими на своём сундучке.

Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, состоит из четырёх простых предложений, соединённых бессоюзной и сочинительной связью.

  • 1) двусоставное, полное, нераспространённое, осложнено однородными подлежащими;
  • 2) двусоставное, полное, распространённое, не осложнено;
  • 3) двусоставное, полное, нераспространённое, осложнено однородными сказуемыми;
  • 4) двусоставное, полное, распространённое, осложнено обособленным несогласованным определением.

6. Синонимы к выделенным словам:

неистово — безудержно, яростно, исступлённо;
кричит — орёт, вопит, голосит;
громыхает — гремит, грохочет, бабахает;
зеркальный — глянцевый, гладкий, блестящий;
отблеск — отражение, отсвет, блик.

Автор употребил именно эти слова, потому что они наиболее точно и образно передают то, о чём говорится в предложениях.

7. Имена прилагательные и их разряд:

  • новой — качественное;
  • ситцевой — относительное;
  • чёрном — качественное;
  • чудесные — качественное;
  • ситцевых — относительное;
  • пёстреньких — качественное;
  • японских — относительное;
  • чёрно-лиловых — качественное;
  • бархатных — относительное;
  • зеркальный — качественное;
  • сухой — качественное;
  • жёсткой — качественное;
  • прозрачнее — качественное.

Ответ

Готовый текст и разборы приведены выше.



Общая оценка
4 / 5
Другие учебники
Другие предметы