1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.207 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова
8 класс
Автор
Разумовская, Львова

Упр.207 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)

Задача

Образец синтаксического разбора предложения с однородными членами:
И землю, и небо залило красное зарево.
Простое, повествовательное, невосклицательное, двусоставное, распространённое, полное, осложнено однородными дополнениями.
2. Выполните синтаксический разбор предложений, предварительно записав их, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания.
Картошка на огородах выкопа(н, нн)а обсуше(н, нн)а и ссыпа(н, нн)а в подполье. Морковь брюква свёкла то(же) собра(н, нн)ы…
Теперь не только людей, но и Шарика на заброше(н, нн)ый огород и калач..м (не)заман..шь.
В такую вот унылую осе(н, нн)юю пору пробудился я утром от гула грома шипения. Поначалу (н..)чего разобрать и увидеть (н..)мог…
(По В. Астафьеву)
3 Сделайте морфемный разбор всех причастий.
4. Выполните лексический разбор выделенного слова.

Подробный ответ

Выполнение

1. Заголовок: Наука будущего.

Автор рассматривает вопрос развития науки и подготовки будущих учёных.

Позиция автора: сегодняшним школьникам нужно готовить себя к служению науке.

Тема: развитие науки.

Основная мысль: воля и упорство, знания и труд помогут преумножить славу русской науки.

2. Стиль речи: публицистический.

Задача речи: воздействовать на массовое сознание посредством общественно значимой информации.

Речевая ситуация: 1 — много.

Языковые средства:

  • прямые обращения к читателю: дорогие школьники, молодые путешественники в неведомое;
  • побудительные, вопросительные, восклицательные предложения: Смолоду начинайте исследовать самостоятельно. Кому предстоит нести её знамя? Кто не любит трудиться, тому в науку идти не надо!;
  • повторы: служение науке — труд. Увлекательный труд во имя знания. Нелёгкий труд!;
  • однородные члены с многосоюзием и парным соединением: Чтобы описать явление, нужны и физика, и химия, и математика, и биология, и ещё техника, и социальные науки, и гуманитарные. Итак, воля и упорство, знания и труд помогут вам…;
  • вопросно-ответные построения высказывания: Нужно ли вам, сегодняшним школьникам, готовить себя к тому, чтобы осуществить планы будущих исследований, проверить намётки будущих открытий? Да, нужно!;
  • вводные слова: во-первых, во-вторых, конечно, наконец, итак.

3. Зачин: 1–3 абзацы.

Центральная часть: 4–7 абзацы.

Концовка: 8 абзац.

Рассуждение-объяснение: 1, 2, 4, 5, 8 абзацы.

Рассуждение-доказательство: 3, 6, 7, 8 абзацы.

Ответ

2.

Картошка на огородах выкопана, обсушена и ссыпана в подполье. Морковь, брюква, свёкла тоже собраны.

Теперь не только людей, но и Шарика на заброшенный огород и калачом не заманишь.

В такую вот унылую осеннюю пору пробудился я утром от гула, грома, шипения. Поначалу ничего разобрать и увидеть не мог…

3.

Выкопана — вы-ко-па-н-а; обсушена — об-суш-е-н-а; ссыпана — с-сы-па-н-а; собраны — со-бра-н-ы; заброшенный — за-бро-шен-н-ый.

4.

Подполье — 1. Помещение под полом дома, подвал. 2. Перен. Обстановка строгой тайны, конспирации в условиях революционной деятельности.

Употреблено в прямом значении.

Синонимы: погреб, подвал.

Стиль: нейтральное.

Происхождение: исконно русское.



Общая оценка
3.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы