Упр.183 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)
1) От верного друга (не, ни)отлучайся и всегда на него н..дейся. 2) Люб..шь к..та(тся, ться), люби и саночки в..зить. 3) (Не, ни)учи бе..делью — учи рук..делью. 4) Что написа(н, нн)о пером, (не, ни)выруб..шь и т..пором. 5) (Не, ни) давши слова, кр..пись, а давши, д..ржись. 6) Сдел.-вши худо — (не, ни)жди добра. 7) Лежач..го (не, ни)бьют. 8) Когда ед..шь в путь, остороже(н, нн) будь. 9) Что посе..шь, то и пожнёшь.
2. Объясните смысл каждой пословицы.
1) От верного друга не отлучайся (отлучайся… / повелит. накл.) и всегда на него надейся (надейся… / повелит. накл.).
Верного друга нужно всегда держать рядом и полагаться на него в трудные времена. Настоящая дружба ценится высоко, и важно не терять таких друзей.
2) Любишь кататься, люби и саночки возить.
(Любишь, кататься, люби…, возить / изъявит. накл., 2-е л.)
Если хочешь получать удовольствие, будь готов и к труду или неудобствам, связанным с этим удовольствием. Всё имеет свою цену, и для того чтобы наслаждаться, нужно потрудиться.
3) Не учи (учи… / повелит. накл.) безделью — учи (учи… / повелит. накл.) рукоделью.
Нужно учить полезным вещам и труду, а не лени и безделью. Рукоделие или другой труд развивают навыки и приносят пользу, в отличие от безделья.
4) Что написано пером, не вырубишь (вырубишь / изъявит. накл., 2-е л.) и топором.
Всё записанное или сказанное остаётся навсегда и не может быть изменено. Нужно быть осторожным с тем, что говоришь или пишешь, так как это может иметь долгосрочные последствия.
5) Не давши слова, крепись (крепись… / повелит. накл.), а давши, держись. (держись… / повелит. накл.).
Прежде чем что-то обещать, хорошо подумай, сможешь ли выполнить обещание. А если дал слово, обязательно сдержи его.
6) Сделавши худо — не жди (не жди… / повелит. накл.) добра.
Плохие поступки не приводят к хорошим результатам. Если совершил что-то плохое, не рассчитывай на добрые последствия.
7) Лежачего не бьют (бьют / изъявит. накл., 3-е л.).
Нельзя обижать тех, кто уже пострадал или находится в беде. Это правило справедливости и сочувствия к слабым и беззащитным.
8) Когда едешь (едешь / изъявит. накл., 2-е л.) в путь, осторожен будь (будь… / повелит. накл.).
В дороге нужно быть особенно внимательным и осторожным, чтобы избежать неприятностей и опасностей.
9) Что посеешь (посеешь / изъявит. накл., 2-е л.), то и пожнёшь (пожнёшь / изъявит. накл., 2-е л.).
Твои поступки и усилия определяют результаты. То, что ты вложил в дело или в отношения, то и получишь в итоге.
3. Докажите, что в корнях выделенных слов есть звук [j’J. Приведите подобные примеры.
В словах бьют, едешь, посеешь есть звук [j’], так как гласные буквы ю, е после мягкого знака, в начале слова и гласной буквы обозначают два звука. Предположим, что текст упр. 182 — это вывод, которым заканчивается проблемная статья. Подумайте, каков был тезис. Сформулируйте его сами или продолжите данный ниже текст.
Все мы хотим, чтобы жизнь наша была лучше, справедливей. Но некоторые рассуждают так: «Пусть это сделает кто-то, а я приду на готовое»…
Все мы хотим, чтобы жизнь наша была лучше, справедливей. Но некоторые рассуждают так: «Пусть это сделает кто-то, а я приду на готовое»…
А если все так будут рассуждать? Как мы будем жить? Кто тогда будет делать жизнь лучше и справедливей? Вот если люди будут заботиться не только о себе, но и делать что-то для других, тогда и жизнь станет лучше. Не имеются в виду какие-то невероятные подвиги, а быть хотя бы чуть добрее, вежливее, внимательнее к окружающим, не дать в обиду слабого, протянуть руку упавшему могут все. А ведь и это в том числе делает других людей, а значит, и нашу жизнь лучше.
1. От верного друга не отлучайся и всегда на него надейся.
Любишь кататься, люби и саночки возить.
Не учи безделью — учи рукоделью.
Что написано пером, не вырубишь и топором.
Не давши слова, крепись, а давши, держись.
Сделавши худо — не жди добра.
Лежачего не бьют.
Когда едешь в путь, осторожен будь.
Что посеешь, то и пожнёшь.
От верного друга не отлучайся и всегда на него надейся. Отлучайся, надейся — повелительное наклонение, 2-е лицо.
Верного друга нужно всегда держать рядом и полагаться на него в трудные времена.
Любишь кататься, люби и саночки возить. Любишь, кататься, люби, возить — изъявительное наклонение, 2-е лицо.
Если хочешь получать удовольствие, будь готов и к труду или неудобствам, связанным с этим удовольствием.
Не учи безделью — учи рукоделью. Учи — повелительное наклонение.
Нужно учить полезным вещам и труду, а не лени и безделью.
Что написано пером, не вырубишь и топором. Вырубишь — изъявительное наклонение, 2-е лицо.
Всё записанное или сказанное остаётся навсегда и не может быть изменено.
Не давши слова, крепись, а давши, держись. Крепись, держись — повелительное наклонение.
Прежде чем что-то обещать, хорошо подумай, сможешь ли выполнить обещание.
Сделавши худо — не жди добра. Не жди — повелительное наклонение.
Плохие поступки не приводят к хорошим результатам.
Лежачего не бьют. Бьют — изъявительное наклонение, 3-е лицо.
Нельзя обижать тех, кто уже пострадал или находится в беде.
Когда едешь в путь, осторожен будь. Едешь — изъявительное наклонение, 2-е лицо; будь — повелительное наклонение.
В дороге нужно быть особенно внимательным и осторожным.
Что посеешь, то и пожнёшь. Посеешь, пожнёшь — изъявительное наклонение, 2-е лицо.
Твои поступки и усилия определяют результаты.
В словах бьют, едешь, посеешь есть звук [j’], так как буквы ю, е обозначают два звука в начале слова, после гласной и после мягкого знака.
Все мы хотим, чтобы жизнь наша была лучше, справедливей. Но некоторые рассуждают так: «Пусть это сделает кто-то, а я приду на готовое»…
А если все так будут рассуждать? Как мы будем жить? Кто тогда будет делать жизнь лучше и справедливей? Вот если люди будут заботиться не только о себе, но и делать что-то для других, тогда и жизнь станет лучше. Не имеются в виду какие-то невероятные подвиги, а быть хотя бы чуть добрее, вежливее, внимательнее к окружающим, не дать в обиду слабого, протянуть руку упавшему могут все. А ведь и это в том числе делает других людей, а значит, и нашу жизнь лучше.
