1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.182 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова
8 класс
Автор
Разумовская, Львова

Упр.182 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)

Задача

1. Прочитайте и объясните, к одному лицу или ко всем людям обращены данные высказывания. Запишите сначала пословицы, а затем афоризмы писателей. Относится ли к этим группам последний пример и почему? Докажите, что высказывание уместно в повествовательном тексте с обобщённым смыслом.
Подчеркните грамматические основы в обобщённо-личных предложениях. Укажите формы глаголов.
1) По одёжке встречают, по уму провожают. 2) Снявши голову, по волосам не плачут. 3) Без труда не вынешь и рыбки из пруда. 4) От добра добра не ищут. 5) Цыплят по осени считают. 6) Вскачь землю не пашут. (Пословицы) 7) С разбором выбирай друзей. (И. Крылов) 8) Не презирай совета ничьего, но прежде рассмотри его. (И. Крылов) 9) Бывает, зайдёшь в глухое место, сядешь на пень отдохнуть и думаешь… (М. Пришвин)
2. Письменно объясните, как вы понимаете смысл одной из пословиц (или одного из афоризмов).
Высказывания обращены ко всем людям.
Пословицы:
1) По одёжке встречают (изъявит. накл., наст. вр., 3-е л., мн. ч.), по уму провожают (изъявит. накл., наст. вр., 3-е л., мн. ч.).
Людей сначала оценивают по внешнему виду, но настоящее впечатление о них складывается на основе их ума и поступков. Внешность может привлечь внимание, но истинная ценность человека определяется его умом и характером.
2) Снявши голову, по волосам не плачут (изъявит. накл., наст. вр., 3-е л., мн. ч.).
Если уже произошла серьёзная потеря или случилась беда, то сожалеть о мелочах бессмысленно. Когда случилось что-то непоправимое, беспокоиться о второстепенных вещах нет смысла.
3) Без труда не вынешь (изъявит. накл., буд. вр., 1-е л., ед. ч.) и рыбки из пруда.
Чтобы достичь чего-то или получить результат, нужно приложить усилия. Ничего не даётся просто так; для достижения целей необходимо трудиться.
4) От добра добра не ищут (изъявит. накл., наст. вр., 3-е л., мн. ч.).
Когда у человека всё хорошо, не стоит искать лучшего или менять что-то, рискуя потерять то, что уже есть. Зачем искать лучшего, если и так всё устраивает и хорошо?
5) Цыплят но осени считают (изъявит. накл., наст. вр., 3-е л., мн. ч.).
Итоги подводятся после завершения какого-либо дела или определённого периода времени. Окончательные выводы можно делать только тогда, когда результат станет очевидным.
6) Вскачь землю не пашут (изъявит. накл., наст. вр., 3-е л., мн. ч.).
Серьёзную и кропотливую работу нельзя выполнить поспешно. Важные дела требуют времени, внимания и тщательности.
Афоризмы:
7) С разбором выбирай (повелит. накл., ед. ч.) друзей.
8) Не презирай (повелит. накл., ед. ч.) совета ничьего, но прежде рассмотри (повелит. накл., ед. ч.) его.
9) Бывает (безличное), зайдёшь (изъявит. накл., буд. вр., 2-е л., ед. ч.) в глухое место, сядешь (изъявит. накл., буд. вр., 2-е л., ед. ч.) на пень отдохнуть и думаешь (изъявит. накл., буд. вр., 2-е л., ед. ч.)…
Данное высказывание уместно в тексте с обобщённым смыслом, потому что выражает мысль, что у любого человека бывает такое, о чём говорит автор.
3. Как вы думаете, какие слова используются преимущественно в разговорной речи?
В разговорной речи используются слова: одёжка, снявши, вынешь, рыбки, вскачь.
4. В седьмом предложении найдите слово, образованное бессуффиксным способом. Обоснуйте свой ответ.
Разбором < разбирать (бессуффиксный способ). Прочитайте текст. Определите тип речи, способ и средства связи предложений. Право на личное счастье — святое право каждого человека. Но надо чаще спрашивать себя: что я, лично я, сделал для того, чтобы люди были счастливы, чтобы недостатков в жизни стало меньше? Что я сделал для своих товарищей, для всего общества? Стало ли кому-то легче от того, что на свете есть я? (А. Сурков)

Подробный ответ

Высказывания обращены ко всем людям.

Пословицы:

1) По одёжке встречают, по уму провожают. (изъявит. накл., наст. вр., 3-е л., мн. ч.)
Людей сначала оценивают по внешнему виду, но настоящее впечатление о них складывается на основе их ума и поступков. Внешность может привлечь внимание, но истинная ценность человека определяется его умом и характером.

2) Снявши голову, по волосам не плачут. (изъявит. накл., наст. вр., 3-е л., мн. ч.)
Если уже произошла серьёзная потеря или случилась беда, то сожалеть о мелочах бессмысленно. Когда случилось что-то непоправимое, беспокоиться о второстепенных вещах нет смысла.

3) Без труда не вынешь и рыбки из пруда. (изъявит. накл., буд. вр., 1-е л., ед. ч.)
Чтобы достичь чего-то или получить результат, нужно приложить усилия. Ничего не даётся просто так; для достижения целей необходимо трудиться.

4) От добра добра не ищут. (изъявит. накл., наст. вр., 3-е л., мн. ч.)
Когда у человека всё хорошо, не стоит искать лучшего или менять что-то, рискуя потерять то, что уже есть.

5) Цыплят по осени считают. (изъявит. накл., наст. вр., 3-е л., мн. ч.)
Итоги подводятся после завершения какого-либо дела или определённого периода времени. Окончательные выводы можно делать только тогда, когда результат станет очевидным.

6) Вскачь землю не пашут. (изъявит. накл., наст. вр., 3-е л., мн. ч.)
Серьёзную и кропотливую работу нельзя выполнить поспешно. Важные дела требуют времени, внимания и тщательности.

Афоризмы:

7) С разбором выбирай (повелит. накл., ед. ч.) друзей.

8) Не презирай (повелит. накл., ед. ч.) совета ничьего, но прежде рассмотри (повелит. накл., ед. ч.) его.

Последний пример не относится ни к пословицам, ни к афоризмам, потому что это не законченное высказывание, а начало текста. Оно уместно в повествовательном тексте с обобщённым смыслом, так как выражает мысль о том, что с каждым человеком может случиться подобное.

9) Бывает, зайдёшь (изъявит. накл., буд. вр., 2-е л., ед. ч.) в глухое место, сядешь (изъявит. накл., буд. вр., 2-е л., ед. ч.) на пень отдохнуть и думаешь (изъявит. накл., буд. вр., 2-е л., ед. ч.)

3. В разговорной речи используются слова: одёжка, снявши, вынешь, рыбки, вскачь.

4. Слово разбором образовано бессуффиксным способом: от глагола разбирать с помощью нулевого суффикса.

Тип речи: рассуждение.
Способ связи предложений: параллельный.
Средства связи предложений: лексический повтор, союзы, синонимы.



Общая оценка
3.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы