Упр.173 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)

1) Солнце выйдет из тумана, поле озарит, и тогда пройдёшь тропинкой… (А. Блок) 2) От Чусовой до Перми тянется слегка всхолмлённая лесная равнина. (Д. Мамин-Сибиряк) 3) Забудь заботы и печали. Умчись без цели на коне в туман и в луговые дали… (А. Блок) 4) В густой траве пропадёшь с головой. В тихий дом войдёшь не стучась… (А. Блок) 5) Над городом с громом и молниями пронеслась буря, загудел ливень… (М. Горький)
Определённо личные простые предложения:
И тогда пройдёшь (2-е л., ед. ч., изъявит. накл., буд.вр.) тропинкой…
Забудь (2-е л., повелит. накл., ед. ч.) заботы и печали.
Умчись (2-е л., повелит. накл., ед. ч.) без цели на коне в туман и в луговые дали…
В густой траве пропадёшь (2-е л., ед. ч., изъявит. накл., буд. вр.) с головой.
В тихий дом войдёшь (2-е л., ед. ч., изъявит. накл.) не стучась…
Простое двусоставное предложение:
Солнце выйдет из тумана, поле озарит.
2. Выпишите сложные предложения, укажите грамматические основы. Какие части этих предложений являются односоставными?
1) Солнце выйдет из тумана, поле озарит, и тогда пройдёшь тропинкой… (А. Блок)
5) Над городом с громом и молниями пронеслась буря, загудел ливень… (М. Горький)
3. Найдите побудительные предложения. В каком наклонении употреблены в них глаголы? Если в эти предложения ввести подлежащее, выраженное местоимением, пострадает ли качество речи?
Побудительное предложение:
Забудь заботы и печали. Умчись без цели на коне в туман и в луговые дали…
Глаголы употреблены в повелительном наклонении. Если ввести в предложение подлежащее?местоимение, то качество речи пострадает.
4. К каждому выделенному слову запишите как можно больше однокоренных. Укажите чередования в корнях.
Озарит — заря, зорька, зарница, зарево, зоревать (искл.).
Равнина — ровный, выравнивался, выравнивать, выравниваться, выровнять, заравнивать, подравнивать.
Заботы — заботились, заботить, заботиться, озаботились, озаботится, позаботилась, позаботиться.
Дали — вдаль, далее, далеко, дальнейший, дальний, дальновидный.
Головой — головка, головной, головастый, безголовый, голова.
5. Правильно ли утверждение: в слове войдёшь количество звуков не совпадает с количеством букв? Докажите.
Войдёшь [вай’д’ош] — 7 букв, 6 звуков. 1. Запишите сначала односоставные предложения, а потом неполные. В чём состоят различия между ними?
1) Листья с деревьев срывало, кружило жаром вверху, и там они истлевали. (В. Астафьев) 2) Дедушка рассказывал нам сказки, а отец — истории из своих путешествий. 3) Снегом пушистым лёд замело. (Ю. Визбор) 4) Над хвастунами хоть смеются, а часто в дележе им доли достаются. (И. Крылов) 5) Быть грозе! Я вижу это в трепетанье тополей… (М. Лохвицкая) 6) Все уезжали домой, один я не уезжал. 7) Весной дождик шальной. Захочет — всё смочит… (И.Эренбург) 8) Как назвать котёнка? Тигром иль мышонком? Пупсом или Маем? Или Дзинь Ли-дзянь? (С. Чёрный)
2 Определите вид односоставных предложений.
3. Подготовьтесь к чтению предложений упражнения: обозначьте паузы, восходящую и нисходящую интонацию (см. § 12).
4. Определите, каким морфемным моделям соответствуют выделенные слова. Приведите примеры других слов, соответствующих этим моделям. В чём сходство и в чём отличие слов каждой группы?

1.

Определённо-личные простые предложения:

И тогда пройдёшь (2-е л., ед. ч., изъяв. накл., буд. вр.) тропинкой…
Забудь (2-е л., ед. ч., повел. накл.) заботы и печали.
Умчись (2-е л., ед. ч., повел. накл.) без цели на коне в туман и в луговые дали…
В густой траве пропадёшь (2-е л., ед. ч., изъяв. накл., буд. вр.) с головой.
В тихий дом войдёшь (2-е л., ед. ч., изъяв. накл., буд. вр.) не стучась…

Простое двусоставное предложение:

Солнце выйдет из тумана, поле озарит.

2.

Сложные предложения:

Солнце выйдет из тумана, поле озарит, и тогда пройдёшь тропинкой…
Грамматические основы: солнце выйдет, поле озарит, пройдёшь.
Односоставная часть: и тогда пройдёшь тропинкой — определённо-личное предложение.

Над городом с громом и молниями пронеслась буря, загудел ливень…
Грамматические основы: буря пронеслась, ливень загудел.
Обе части двусоставные.

3.

Побудительные предложения:

Забудь заботы и печали. Умчись без цели на коне в туман и в луговые дали…

Глаголы употреблены в повелительном наклонении. Если ввести подлежащее, выраженное местоимением, качество речи пострадает.

4.

Однокоренные слова:

Озарит — заря, зорька, зарница, зарево, зоревать (искл.).
Равнина — ровный, выравнивался, выравнивать, выравниваться, выровнять, заравнивать, подравнивать.
Заботы — заботились, заботить, заботиться, озаботились, озаботится, позаботилась, позаботиться.
Дали — вдаль, далее, далеко, дальнейший, дальний, дальновидный.
Головой — головка, головной, головастый, безголовый, голова.

5.

Да, в слове войдёшь количество букв и звуков не совпадает: 7 букв, 6 звуков.
Войдёшь — [вай’д’ош].

1.

Односоставные предложения:

Снегом пушистым лёд замело. — безличное.
Над хвастунами хоть смеются, а часто в дележе им доли достаются. — в первой части обобщённо-личное, во второй части двусоставное.
Быть грозе! — безличное.
Весной дождик шальной. — назывное.
Захочет — всё смочит… — определённо-личное.

Неполные предложения:

Дедушка рассказывал нам сказки, а отец — истории из своих путешествий.
Все уезжали домой, один я не уезжал.
Как назвать котёнка? Тигром иль мышонком? Пупсом или Маем? Или Дзинь Ли-дзянь?

2.

Вид односоставных предложений указан выше.

3.

Паузы и интонация зависят от смысла и знаков препинания: в конце повествовательных предложений — нисходящая интонация, в вопросительных — восходящая, в побудительных — интонация приказа или просьбы.

4.

Морфемным моделям соответствуют слова:

хвастунами, скакунами, свистунами;
мышонком, зайчонком, ёжонком.

Сходство групп слов — в одинаковых морфемных моделях, а различие — в значениях суффиксов: суффикс -ун- образует существительные со значением лица по действию или признаку, а суффикс -онок- чаще употребляется для названий детёнышей животных.