Упр.160 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)
Составьте памятку для пишущих репортаж (на любую тему). Возьмите за основу текст Н. Н. Озерова и сжато в виде тезисов изложите основное содержание центральной части текста (второй — пятый абзацы). Начните памятку с вопроса, ответы на который составят пункты памятки. Например: что должен знать и уметь журналист, пишущий репортаж?
2. Единых, обязательных для всех случаев правил построения репортажа нет: каждый автор пишет по-своему.
Однако обычно в репортаже выделяют зачин, центральную часть, концовку.
Зачин — начало репортажа. Это может быть описание места действия, описание состояния окружающей среды и др. — всё зависит от авторского замысла.
Зачин должен быть динамичным. Динамичным его делают различные односоставные предложения, безглагольные конструкции, прямое обращение к читателям.
Например: 1) Прохладное утро. Пахнет свежестью альпийских лугов. Через час мы начинаем восхождение…
2) Двенадцать часов дня. Мы на самой оживлённой магистрали города. Непрерывным потоком движутся машины. С минуты на минуту здесь должен появиться автобус с участниками олимпиады школьников…
3) Давайте совершим прогулку по Москве и понаблюдаем, как ведёт себя современный человек в условиях тесноты людского круговорота. Короче говоря, в сегодняшнем городе. Спустимся сначала в метро… 1. Сначала выпишите безличные предложения; укажите их грамматическую основу и форму глагола. Затем запишите остальные предложения, определите их вид, укажите форму глагола. Дайте толкование одной из пословиц.
1)На полатях лежать, так и ломтя не видать. 2) Чему быть, того не миновать. 3) Пригляди за своим, а потом за чужим. 4) Своё потеряв, чужое не ищут. 5) Без друга жить, самому себе постылым быть. 6) Берегись от бед, пока их нет. 7) Заварил кашу, так не жалей масла. 8) Сколько вору ни воровать, а кнута не миновать.
9) На одном гвозде всего не повесишь. 10) Не всему верь, что слышишь. 11) Не доглядишь оком, заплатишь боком.
12) Попадёшь в корень, доберёшься и до вершины.
13) Прошедшего не возвратить, а думай, как дальше жить. 14) Сколько верёвку ни вить, а концу быть.
2. Что, по-вашему, объединяет выделенные слова? Обоснуйте свою точку зрения.
Выполнение
Что должен знать и уметь журналист, пишущий репортаж?
- Изучить тему репортажа.
- Подобрать заголовок, который привлекает внимание.
- Сделать зачин динамичным.
- Интересно и живо изложить события, описываемые в репортаже.
- Сделать краткий вывод и дать свою оценку тому, о чём рассказано.
Ответ
1. Безличные предложения:
1) На полатях лежать, так и ломтя не видать. — лежать, не видать (инфинитив).
2) Чему быть, того не миновать. — быть, не миновать (инфинитив).
5) Без друга жить, самому себе постылым быть. — жить, быть (инфинитив).
6) Берегись от бед, пока их нет. — нет (слово нет).
8) Сколько вору ни воровать, а кнута не миновать. — воровать, не миновать (инфинитив).
13) Прошедшего не возвратить, а думай, как дальше жить. — не возвратить, жить (инфинитив).
14) Сколько верёвку ни вить, а концу быть. — вить, быть (инфинитив).
Остальные предложения:
3) Пригляди за своим, а потом за чужим. — обобщённо-личное; пригляди (повелительное наклонение, 2-е лицо, ед. число).
4) Своё потеряв, чужое не ищут. — обобщённо-личное; не ищут (изъявительное наклонение, 3-е лицо, мн. число).
7) Заварил кашу, так не жалей масла. — обобщённо-личное; заварил (изъявительное наклонение, 2-е лицо, ед. число), не жалей (повелительное наклонение, 2-е лицо, ед. число).
9) На одном гвозде всего не повесишь. — обобщённо-личное; не повесишь (изъявительное наклонение, 2-е лицо, ед. число).
10) Не всему верь, что слышишь. — обобщённо-личное; верь (повелительное наклонение, 2-е лицо, ед. число), слышишь (изъявительное наклонение, 2-е лицо, ед. число).
11) Не доглядишь оком, заплатишь боком. — обобщённо-личное; не доглядишь, заплатишь (изъявительное наклонение, 2-е лицо, ед. число).
12) Попадёшь в корень, доберёшься и до вершины. — обобщённо-личное; попадёшь, доберёшься (изъявительное наклонение, 2-е лицо, ед. число).
Толкование пословицы: На полатях лежать, так и ломтя не видать — если ничего не делать, то ничего и не получишь; чтобы иметь результат, нужно трудиться.
2. Выделенные слова полатях и око объединяет то, что это устаревшие слова. Они редко употребляются в современной речи.