Упр.115 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)

Слово духовная жизнь парода материализова..ая в звук.., затем в начертан… Отпадающие поколения уносят с собой отсохшие словообразования. Слово би..логично растительно. Даль, Хлебников великие биологи слова.
Сл..гать вещь из слов это всё равно что строить стены из живых, трепещущих птиц, из птич..их
стай!
Ты работа..ш(?) с живой историей. В поэзии слово чисто, обнажено, вынуто из словес(?)ной толпы поставлено отдельно с круговым обзором, как храм на холме.
Человек сотв-.ривший слово пр..одол..вает смерть. Хлебников изобрёл слово лётчик на (не) сколько пок..лений, у Райкина (в)первые зазв..нело слово авоська.
Заголовки на выбор: Духовная жизнь народа в звуках и начертаниях. Поэзия как работа с живой историей.
Слово — духовная жизнь народа, материализованная в звуке, затем в высвеченном начертании. Отпадающие поколения уносят с собой отсохшие словообразования. Слово биологично, растительно. Даль, Хлебников — великие биологи слова.
Слагать вещь из слов — это всё равно, что строить стены из живых, трепещущих птиц, из птичьих стай.
Ты работаешь с живой историей. В поэзии слово чисто, обнажено, вынуто из словесной толпы, поставлено отдельно с круговым обзором, как храм на холме.
Человек сотворивший слово преодолевает смерть. Хлебников изобрёл слово лётчик на несколько поколений, у Райкина в первые зазвенело слово авоська.
2. С помощью ресурсов Интернета найдите краткую информацию тех людях, на которых ссылается А. Вознесенский.
Владимир Иванович Даль (1801-1872) — русский лексикограф, этнограф, писатель, составитель знаменитого «Толкового словаря живого великорусского языка».
Велимир Хлебников (1885-1922) — русский поэт, прозаик и драматург, один из крупнейших представителей русского авангарда, член объединения футуристов. Хлебников известен своими экспериментами с языком и словотворчеством.
Аркадий Райкин (1911-1987) — советский актёр театра и кино, режиссёр, мастер эстрадных миниатюр и сценок. Известен своим уникальным артистизмом и способностью придумывать новые слова и фразы, которые вошли в повседневную речь.
3. Сформулируйте и запишите основную мысль текста.
Основная мысль текста: Автор подчеркивает важность и живую природу слова в духовной жизни народа, его биологическую и растительную сущность. Через примеры Даля, Хлебникова и Райкина, он демонстрирует, как слово может преодолевать время и оставлять след в истории, становясь неотъемлемой частью культуры и языка. Поэзия, по мнению автора, требует тщательной и уважительной работы со словом, которая сравнима с созданием храма.
4. Разберите по составу все причастия.
Материализованная, высвеченном, отпадающие, отсохшие, трепещущих, обнажено, вынуто, поставлено, отделено. 1. Спишите, расставляя недостающие знаки препинания, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Подчеркните деепричастные и сравнительные обороты как члены предложения.
Солнце склоняясь к закату принимало мягкий, красноватый свет и лучами своими словно полымем охватило степь… П..утина как золотая пыль др..жала в тихом воздух..; те места, над которыми др..жала она, к..зались подёрнутыми каким(то) лучистым колоритом… Дл..ные тени л..жились от них на траву выделяясь тёмно(зелёными) пятнами среди светящегося простора.
Рельефность очертаний предметов была изумительная. Дальность ра(с, сс)тояния как бы (не)существовала для глаза. С природы словно флёр сняли, и она всеми деталями своими ярко бросалась в глаза нежно л..ская их мя..кими тонами…
(А. Эртель)
2 Объясните лексическое значение выделенных слов. Проверьте свой ответ по толковому словарику.
3. Выполните синтаксический разбор первого предложения второго абзаца.
4. Проведите фонетический разбор слова светящегося. Найдите предложение, которое соответствует схеме
5. Выпишите словосочетания с типом связи примыкание. Объясните свой выбор.

Выполнение

1. Заголовки на выбор: «Духовная жизнь народа в звуках и начертаниях», «Поэзия как работа с живой историей».

Слово — духовная жизнь народа, материализованная в звуке, затем в начертании. Отпадающие поколения уносят с собой отсохшие словообразования. Слово биологично, растительно. Даль, Хлебников — великие биологи слова.

Слагать вещь из слов — это всё равно, что строить стены из живых, трепещущих птиц, из птичьих стай!

Ты работаешь с живой историей. В поэзии слово чисто, обнажено, вынуто из словесной толпы, поставлено отдельно с круговым обзором, как храм на холме.

Человек, сотворивший слово, преодолевает смерть. Хлебников изобрёл слово лётчик на несколько поколений, у Райкина впервые зазвенело слово авоська.

2. Краткая информация о людях, на которых ссылается А. Вознесенский:

Владимир Иванович Даль (1801—1872) — русский лексикограф, этнограф, писатель, составитель знаменитого «Толкового словаря живого великорусского языка».

Велимир Хлебников (1885—1922) — русский поэт, прозаик и драматург, один из крупнейших представителей русского авангарда, член объединения футуристов. Известен экспериментами с языком и словотворчеством.

Аркадий Райкин (1911—1987) — советский актёр театра и кино, режиссёр, мастер эстрадных миниатюр и сценок. Известен артистизмом и умением придумывать новые слова и фразы.

3. Основная мысль текста: слово — живая и важная часть духовной жизни народа; поэт должен бережно и творчески работать со словом, потому что оно сохраняет культуру, историю и преодолевает время.

4. Разбор по составу причастий:

• материализованная — материализова-нн-ая;
• высвеченном — высвеч-енн-ом;
• отпадающие — от-пада-ющ-ие;
• отсохшие — от-сох-ш-ие;
• трепещущих — трепещ-ущ-их;
• обнажено — об-наж-ен-о;
• вынуто — вы-ну-т-о;
• поставлено — по-став-лен-о;
• отделено — от-дел-ен-о.

1. Исправленный текст:

Солнце, склоняясь к закату, принимало мягкий, красноватый свет и лучами своими, словно полымем, охватило степь… Паутина, как золотая пыль, дрожала в тихом воздухе; те места, над которыми дрожала она, казались подёрнутыми каким-то лучистым колоритом… Длинные тени ложились от них на траву, выделяясь тёмно-зелёными пятнами среди светящегося простора.

Рельефность очертаний предметов была изумительная. Дальность расстояния как бы не существовала для глаза. С природы словно флёр сняли, и она всеми деталями своими ярко бросалась в глаза, нежно лаская их мягкими тонами…

(А. Эртель)

2. Лексическое значение слов:

• полымя — пламя;
• колорит — сочетание красок, цветов, создающее определённое впечатление;
• флёр — прозрачная, тонкая ткань; перен. полупрозрачный покров, дымка.

3. Синтаксический разбор первого предложения второго абзаца:

Рельефность очертаний предметов была изумительная.

Простое, повествовательное, невосклицательное, двусоставное, распространённое, полное, неосложнённое.

4. Фонетический разбор слова светящегося:

[св’ит’а́щ’ивас’а] — 5 слогов.

• с — [с] — согласный, глухой, парный, твёрдый, парный;
• в — [в’] — согласный, звонкий, парный, мягкий, парный;
• е — [и] — гласный, безударный;
• т — [т’] — согласный, глухой, парный, мягкий, парный;
• я — [а] — гласный, ударный;
• щ — [щ’] — согласный, глухой, непарный, мягкий, непарный;
• е — [и] — гласный, безударный;
• г — [в] — согласный, звонкий, парный, твёрдый, парный;
• о — [а] — гласный, безударный;
• с — [с’] — согласный, глухой, парный, мягкий, парный;
• я — [а] — гласный, безударный.

11 букв, 11 звуков.

5. Словосочетания с типом связи примыкание:

ярко бросалась, нежно лаская.

6. Деепричастные и сравнительные обороты:

склоняясь к закату, словно полымем, как золотая пыль, выделяясь тёмно-зелёными пятнами, нежно лаская их мягкими тонами.