Упр.102 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)

1) Пр..красное должно быть вел.чаво. (А. Пушкин) 2) На столе ст..яла большая лампа. (М. Горький) 3) (С)минуту они см. .трели друг на друга молча, и лица у них были мокрые. (М. Горький) 4) Я, бр..ток, своб.дный человек. (М. Горький) 5) Теперь я уже (не)чувствовал себя в
такой степени одиноким: я ждал гостя, (в. Короленко) 6) Он ростом был двенадцати вершков. (М. Лермонтов) 7) Я (не)преме(н, нн)о р..шилась н..помнить о своей дружбе Покровскому и что(нибудь) под..рить ему. (Ф. Достоевский) 8) Прост..та есть (не)обх..димое условие пр..красного. (Л. Толстой)
1) Прекрасное должно быть величаво. (сост. именное сказ.)
2) На столе стояла большая лампа. (простое глаг. сказ.)
3) С минуту они смотрели друг на друга молча (простое глаг. сказ.), и лица у них были мокрые. (сост. именное сказ.).
4) Я, браток, свободный человек. (сост. именное сказ.)
5) Теперь я уже не чувствовал себя в такой степени одиноким (сост. именное сказ.): я ждал гостя. (простое глаг. сказ.).
6) Он ростом был двенадцати вершков. (сост. именное сказ.)
7) Я непременно решилась напомнить (сост. глаг. сказ.) о своей дружбе Покровскому и что-нибудь подарить ему. (сост. глаг. сказ.)
8) Простота есть необходимое условие прекрасного. (сост. именное сказ.).
2. Составьте схемы сложных предложений, определяя их вид (сложносочинённое, сложноподчинённое или бессоюзное).
3) Сложносочиненное предложение.
С минуту они смотрели друг на друга молча, и лица у них были мокрые.
5) Бессоюзное предложение.
Теперь я уже не чувствовал себя в такой степени одиноким: я ждал гостя.
3. Выполните морфологический анализ выделенных слов.
1. Спишите, обозначая приложения и ставя, где нужно, дефис. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.
1) Через весь город т..нулась линия огоньков на набережной реки Куры. 2) Особенно кр..сивы деревенские ласт..чки к..сатки. 3) О Волга река, к..лыбель (недовольства, (пра)матерь и матерь земного геройства! (В. Боков)
4) Ст..рик отец сидел на завал..нке и грелся на солнце.
5)Пр..нять участие в представительной выст..вке был приглашён художник п..ртретист. 6) Сказочный герой Иван ц..ревич с честью прошёл испытания и од..ржал верх над силами зла. 7) Пройдёт сколько(то) положе..ых для дерева лет, и вся п..ляна зар..стёт одними ёлками, а берёзы покровительницы зачахнут в тени. (М. Пришвин) 8) Избранные мною сёстры берёзки небольшие ещё, в рост человека. (М. Пришвин) 9) На в..ршину горы Эльбрус спортсмены поднялись до з..хода солнца и пробыли там (пол)часа.
2. Проведите синтаксический разбор последнего предложения.
3. Объясните лексическое значение выделенных слов. Проверьте себя по толковому словарику.

Выполнение

1. Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и определяя вид сказуемого.

1) Прекрасное должно быть величаво. (составное именное сказуемое)
2) На столе стояла большая лампа. (простое глагольное сказуемое)
3) С минуту они смотрели друг на друга молча, и лица у них были мокрые. (простое глагольное; составное именное)
4) Я, браток, свободный человек. (составное именное сказуемое)
5) Теперь я уже не чувствовал себя в такой степени одиноким: я ждал гостя. (составное именное; простое глагольное)
6) Он ростом был двенадцати вершков. (составное именное сказуемое)
7) Я непременно решилась напомнить о своей дружбе Покровскому и что-нибудь подарить ему. (составное глагольное; составное глагольное)
8) Простота есть необходимое условие прекрасного. (составное именное сказуемое)

2. Составьте схемы сложных предложений, определяя их вид.

3) Сложносочинённое предложение: [— =], и [— =].
5) Бессоюзное предложение: [— =]: [— =].

3. Выполните морфологический анализ выделенных слов.

Одиноким — имя прилагательное, начальная форма одинокий; качественное, полная форма, единственное число, творительный падеж, мужской род; в предложении — определение.

Двенадцати — имя числительное, начальная форма двенадцать; количественное, простое, родительный падеж; в предложении — обстоятельство.

Своей — местоимение, начальная форма свой; родительный падеж, единственное число, женский род; в предложении — определение.

Что-нибудь — местоимение, начальная форма что-нибудь; именительный падеж, единственное число, средний род; в предложении — дополнение.

1. Спишите, обозначая приложения и ставя, где нужно, дефис. Вставьте пропущенные буквы, раскройте скобки.

1) Через весь город тянулась линия огоньков на набережной реки Куры.
2) Особенно красивы деревенские ласточки-касатки.
3) О Волга-река, колыбель недовольства, праматерь и матерь земного геройства!
4) Старик отец сидел на завалинке и грелся на солнце.
5) Принять участие в представительной выставке был приглашён художник-портретист.
6) Сказочный герой Иван-царевич с честью прошёл испытания и одержал верх над силами зла.
7) Пройдёт сколько-то положенных для дерева лет, и вся поляна зарастёт одними ёлками, а берёзы-покровительницы зачахнут в тени.
8) Избранные мною сёстры-берёзки небольшие ещё, в рост человека.
9) На вершину горы Эльбрус спортсмены поднялись до захода солнца и пробыли там полчаса.

2. Синтаксический разбор последнего предложения.

На вершину горы Эльбрус спортсмены поднялись до захода солнца и пробыли там полчаса.

Это простое, повествовательное, невосклицательное, двусоставное, распространённое, полное, осложнённое однородными сказуемыми предложение.

3. Лексическое значение выделенных слов.

Праматерь — та, от которой ведётся начало какого-либо рода; родоначальница.

Испытание — проверка на опыте для выяснения качеств, свойств, пригодности к чему-либо; экзамен, проверочный вопрос; тяжёлое переживание, жизненные трудности, невзгоды.

Покровитель — тот, кто покровительствует кому-либо, оказывает помощь, защищает, заступается.