Упр.62 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)
Прочитайте отрывок из рассказа Юрия Казакова «Голубое и зелёное».
Молодым быть очень плохо. Жизнь проходит быстро, тебе уже семнадцать или восемнадцать лет, а ты ещё ничего не сделал. Неизвестно даже, есть ли у тебя какие-нибудь таланты. А хочется большой, бурной жизни! Хочется писать стихи, чтобы вся страна знала их наизусть. Или сочинить героическую симфонию и выйти потом к оркестру — бледному, во фраке, с волосами, падающими на лоб… Что мне делать? Что сделать, чтобы жизнь не прошла даром, чтобы каждый день был днём борьбы и побед? Я живу в тоске, меня мучит мысль, что я не герой, не открыватель. Способен ли я на подвиг? Не знаю. Способен ли я на тяжёлый труд, хватит ли у меня сил на свершение великих дел? Хуже всего то, что никто не понимает моей муки. Все смотрят на меня как на мальчишку, даже иной раз ворошат мне волосы, будто мне ещё десять лет!
Определите, какие типовые фрагменты использованы автором в этом отрывке. Какую роль, по вашему мнению, в данном тексте выполняют вопросительные и восклицательные предложения?
Выпишите словосочетания. Устно объясните свой выбор. Почему остальные сочетания слов не являются словосочетаниями?
Человек; видеть издалека; сидел и молчал; и правительство; на станции; в степи; мальчик мечтал; олимпийский чемпион; увлечённо говорить; очень интересный; тринадцатый посетитель; нам было весело и смешно; она красива; дом на набережной; разгорелась заря; близко от меня; посмотреть фильм; грамматическая основа; слово без приставки; в предложении; через каменистый; не трудно; в непроходимом лесу; борется и побеждает; обещал помочь; тускнеющая свеча; речка блестит; сквозь иней; в течение дня; вследствие заболевания.
Выполните морфологический разбор выделенных слов.
Расскажите об основных типах предложений, используя материалы §11.
1. Словосочетания:
видеть издалека; олимпийский чемпион; увлечённо говорить; очень интересный; тринадцатый посетитель; дом на набережной; близко от меня; посмотреть фильм; грамматическая основа; слово без приставки; в непроходимом лесу; обещал помочь; тускнеющая свеча.
Остальные сочетания слов не являются словосочетаниями, так как это либо грамматическая основа, либо сочетание знаменательного и служебного слов, либо однородные члены предложения.
2. Морфологический разбор выделенных слов:
Тринадцатый — числительное, обозначает порядок при счёте.
Начальная форма — тринадцатый.
Постоянные признаки: порядковое, простое.
Непостоянные признаки: в именительном падеже, в единственном числе, в мужском роде.
Синтаксическая роль: определение.
Весело — категория состояния, обозначает душевное состояние человека.
Неизменяемое слово.
Синтаксическая роль: сказуемое.
Тускнеющая — причастие, обозначает признак предмета по действию.
Начальная форма — тускнеющий.
Образовано от глагола тускнеть с помощью суффикса -ющ-.
Постоянные признаки: невозвратное, действительное, несовершенного вида, настоящего времени.
Непостоянные признаки: в единственном числе, в женском роде, в именительном падеже.
Синтаксическая роль: определение.
Сквозь — предлог, выражает грамматические отношения между словами.
Производный, простой.
В течение — предлог, выражает грамматические отношения между словами.
Производный, составной.
Основные типы предложений:
- по цели высказывания: повествовательные, вопросительные, побудительные;
- по эмоциональной окраске: восклицательные и невосклицательные;
- по количеству грамматических основ: простые и сложные;
- по характеру грамматической основы: двусоставные и односоставные;
- по наличию второстепенных членов: распространённые и нераспространённые;
- по полноте: полные и неполные;
- по характеру отношения к действительности: утвердительные и отрицательные.
