Упр.56 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)

Задача

Задание учебника 2025 года, 56.

Прочитайте фрагмент рассказа «Ещё заметен след» Даниила Александровича Гранина (1919—2017). Монологом, диалогом или полилогом является этот отрывок? Докажите.
Объясните расстановку знаков препинания в предложениях данного отрывка.
— Узнали! — сказала она. — Вот видите.
— Где он? Что с ним?
— Понятия не имею, — произнесла она без особого сожаления.
— Это всё его письма?
— Не всё, часть.
— Вам?
— Мне.
— Значит, вы с ним долго переписывались?
— Долго, — она кивнула, понимая, куда я клоню.
— И чем это кончилось?
— Плохо кончилось, — весело сказала она. — Но это сейчас неважно.
Проведите морфологический анализ выделенных слов: его, понимая, весело, неважно.

Задание учебника 2023 года. Учимся создавать текст.

Внимательно рассмотрите репродукцию картины «Домик с красной крышей» известного русского художника Аркадия Александровича Рылова (1870—1939) (см. цветную вклейку, с. 5). Дайте словесную зарисовку картины: опишите небо, облака, деревья, домик с красной крышей, гармонично вписавшийся в лесной пейзаж, опушку перед домом с рядами скошенной травы, женщину в жёлтом, ворошащую сено; передайте состояние покоя и умиротворённости, которым веет от холста.
Какие типовые фрагменты текста вы включите в своё сочинение (будет ли у вас описание места, описание предмета, описание состояния окружающей среды)? Какими способами и средствами связи вы воспользуетесь? Используйте в описании односоставные предложения (назывные, безличные), определения, в частности причастные обороты.

Задание учебника 2019 года.

Изучите таблицу и расскажите, на какие группы делятся предложения.

Основные типы предложений	Примеры
По цели высказывания Повествовательные Вопросительные Побудительные	Люблю отчизну я, но странною любовью. (М. Лермонтов) Люблю грозу в начале мая. (Ф. Тютчев) Ветер гнул деревья.
По эмоциональной окраске Восклицательные Невосклицательные
По количеству грамматических основ Простые Сложные
По характеру грамматической основы Двусоставные Односоставные
По наличию второстепенных членов Распространённые Нераспространённые
По условиям контекста и речевой ситуации Полные (все члены предложения представлены) Неполные (один или несколько членов предложения пропущены, так как они ясны из контекста)	— Где книги? (пропущено сказуемое лежат) — В столе. (пропущены подлежащее книги и сказуемое лежат)

Заполните пустые графы таблицы примерами. В каждом предложении выделите грамматическую основу.

Подробный ответ

Тёплый солнечный день. Высокое голубое небо с белоснежными облаками. Всё зелено: и лес поодаль, и поляна, и высокая берёза в центре. Ярким пятном выделяется красная крыша домика. Женщина с граблями ворошит сено. От картины веет спокойствием, неспешностью, создаётся впечатление деревенского уюта.

1) Повествовательные: Тучи закрыли небо.

2) Вопросительные: Ты сходил в библиотеку?

3) Побудительные: Внимательно прочитай правило.

4) Восклицательные: Наконец-то выпал снег!

5) Невосклицательные: Мне позвонила подруга.

6) Простые: Приятно пахнет черёмуха.

7) Сложные: Наступила весна, растаял снег.

8) Распространённые: Мрачный лес сурово шумит.

9) Нераспространённые: Лес шумит.

Предложения делятся: