Упр.470 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)
470. СЛОВАРНЫЙ ДИКТАНТ. Из упр. 412, 421, 447, 454, 455 выпишите выделенные слова (употребите их в начальной форме) и словосочетания (употребите главные слова в начальной форме). Подготовьтесь к словарному диктанту.
- Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки, расставляя, где необходимо, знаки препинания.
Уже было начало июня, когда князь Андрей возвращаясь домой в..ехал опять в ту б..рёзовую рощу, в которой этот старый корявый дуб так стра(н, нн)о и памятно пор..зил его. Бубенчики ещё глуше звенели в лесу, чем месяц тому назад, всё было полно тенисто и густо и молодые ели ра(с, сс)ыпа(н, нн)ые по лесу (не)нарушали общей красоты и подделываясь под общий характер нежно зеленели пушист., молод., побегами. Целый день был жаркий где(то) собиралась гроза но только (не)большая тучка брызнула на пыль дорог., и на соч(?)ные листья. Левая сторона леса была темна в тени правая мокрая глянцевитая бл..стела на со(?)нце чуть колыхаясь от ветра. Всё было в цв..ту соловьи тр..щали и перекат..вались то бли..ко то д..леко. («Л. Толстой)
- Выразительно прочитайте текст. Определите, какие типы речи сочетаются в этом тексте.
- Укажите, с помощью каких средств языка (лексических, синтаксических) достигается в данном тексте изобразительность речи.
- Запишите по два однокоренных слова к глаголам собиралась, бл.хтела. Расскажите, в чём особенность корней в этих словах.
- Найдите в первом предложении и выпишите слово, состав которого соответствует схеме. Расскажите об этом слове как о части речи.
- Проведите анализ слова ра(с, сс)ыпа(н, нн)ый по плану:
а) фонетический и орфоэпический разбор;
б) морфемный разбор;
в) морфологический разбор;
г) орфографический анализ. - Выполните словообразовательный разбор выделенных слов.
- Выпишите из первого предложения словосочетания с типом связи примыкание.
- Проведите синтаксический разбор последнего предложения текста.
- Объясните правописание слов со скобками.
- Объясните употребление дефиса. Когда ещё слова пишутся с дефисом? Приведите примеры.
- Прокомментируйте постановку каждого знака препинания.
1. Уже было начало июня, когда князь Андрей, возвращаясь домой, въехал опять в ту берёзовую рощу, в которой этот старый корявый дуб так странно и памятно поразил его. Бубенчики ещё глуше звенели в лесу, чем месяц тому назад, всё было полно, тенисто и густо, и молодые ели, рассыпанные по лесу, не нарушали общей красоты и, подделываясь под общий характер, нежно зеленели пушистыми, молодыми побегами.
Целый день был жаркий, где-то собиралась гроза, но только небольшая тучка брызнула на пыль дороги и на сочные листья. Левая сторона леса была темна в тени, правая, мокрая, глянцевитая, блестела на солнце, чуть колыхаясь от ветра. Всё было в цвету, соловьи трещали и перекатывались то близко, то далеко.
(Л. Толстой)
2. В тексте сочетаются повествование и описание.
3. Изобразительность речи создаётся с помощью эпитетов, метафор, олицетворений, обособленных определений и однородных членов предложения.
4. Собиралась — набирать, перебирать.
Блестела — блистательный, блестящий.
В этих словах корни с чередующейся гласной, правописание которой зависит от суффикса -а-.
5. Возвращаясь — деепричастие, обозначает добавочное действие, образовано от глагола возвращаться с помощью суффикса -я, возвратное, несовершенного вида, в предложении является обстоятельством.
6. Рассыпанный
а) Фонетический и орфоэпический разбор:
рассыпанный [рас'ыпаный'] — 4 слога.
р — [р] — согласный, звонкий, непарный, твёрдый, парный;
а — [а] — гласный, безударный;
с — [ ] — не образует звука в этом слове;
с — [с] — согласный, глухой, парный, твёрдый, парный;
ы — [ы] — гласный, ударный;
п — [п] — согласный, глухой, парный, твёрдый, парный;
а — [а] — гласный, безударный;
н — [н] — согласный, звонкий, непарный, твёрдый, парный;
н — [н] — согласный, звонкий, непарный, твёрдый, парный;
ы — [ы] — гласный, безударный;
й — [й] — согласный, звонкий, непарный, мягкий, непарный.
б) Морфемный разбор: рас-сып-анн-ый.
в) Морфологический разбор:
1. Рассыпанный — причастие, обозначает признак предмета по действию.
2. Начальная форма — рассыпанный.
3. Постоянные признаки: невозвратное, страдательное, совершенного вида, прошедшего времени.
4. Непостоянные признаки: полная форма, множественное число, именительный падеж.
5. В предложении — определение.
г) Орфографический анализ: рассыпанный — полное страдательное причастие с приставкой, пишется НН.
7. Тенисто ← тенистый.
Пушистыми ← пух.
Сочные ← сок.
Глянцевитая ← глянец.
8. В первом предложении словосочетания с типом связи примыкание: уже было, возвращаясь домой, въехал опять, странно поразил, памятно поразил.
9. Всё было в цвету, соловьи трещали и перекатывались то близко, то далеко.
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, бессоюзное, состоит из двух простых:
- 1) двусоставное, полное, нераспространённое, не осложнено;
- 2) двусоставное, полное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми и обстоятельствами.
10. Возвращаясь — деепричастие, пишется с буквой я в суффиксе.
Берёзовую — проверочное слово берёза.
Странно — в корне пишется нн.
Рассыпанные — приставка рас- перед глухим согласным с, в причастии пишется нн.
Не нарушали — глагол с частицей не пишется раздельно.
Подделываясь — в корне пишется д, суффикс деепричастия -ыва-.
Пушистыми — проверочное слово пух.
Молодыми — проверочное слово молод.
Где-то — неопределённое местоименное наречие с частицей -то, пишется через дефис.
Собиралась — корень с чередованием бир/бер, пишется и перед суффиксом -а-.
Небольшая — с прилагательным не пишется слитно, можно заменить синонимом маленькая.
Дороги — окончание -и, форма родительного падежа.
Сочные — сочетание чн пишется без мягкого знака.
Блестела — в корне чередование блест/блист, пишется е.
Солнце — непроизносимая согласная л проверяется словом солнечный.
Трещали — корень трещ-, пишется щ.
Перекатывались — суффикс -ыва-.
Близко — от слова близок.
Далеко — от слова даль.
11. Дефис употреблён в словах где-то и небольшая не употребляется; в тексте дефис есть в слове где-то, потому что это местоименное наречие с частицей -то.
С дефисом также пишутся, например: кто-либо, как-нибудь, кое-куда, по-русски, во-первых, северо-западный, пол-лимона, пол-арбуза.
12. Знаки препинания поставлены так: запятые выделяют деепричастный оборот, обособленные определения, однородные члены предложения, части сложного предложения и вводят сравнительный оборот; точка ставится в конце повествовательного предложения; кавычки и скобки в данном тексте не используются.
