1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.450 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова, Капинос
8 класс
Класс
8
Предмет
Русский
Автор
Разумовская, Львова, Капинос

Упр.450 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)

Задача
  1. Спишите предложения, вставив пропущенные буквы, знаки препинания и раскрыв скобки.

    1) Кажется, шепчут колосья друг другу. Из освещённого места трудно разглядеть, что делается в потёмках, и потому вблизи всё кажется задёрнутым почти чёрной завесой.

    2) Дождь, казалось, зарядил надолго. Море на сотни миль вокруг казалось пустынным.

    3) «Вы, может, подумали, что уж я у вас денег прошу!» — сказал таинственный господин. Ему почему-то вдруг пришло в голову, что в течение лета он может привязаться к этому слабому, многоречивому существу, увлечься и влюбиться.

    4) Мы, верно, не встретимся завтра, хотя я и не боюсь встретиться с вами. «Слушай, — обратился Ваня к своему спутнику, — мы верно пошли? Ты то место помнишь?»

    5) «О! — подумала она. — Если это правда, нет ни одной травинки счастливее меня, но правда ли это?» Правда, и этим летом люди ощущали не такое уж далёкое дыхание той памятной осени и зимы.

    Установите: вводными словами или членами предложения являются выделенные слова. Сделайте соответствующие графические обозначения по образцу, данному в тексте предыдущей рубрики.

  2. Проведите полный синтаксический анализ двух предложений (на выбор).

    Из освещённого места трудно разглядеть, что делается в потёмках, и потому вблизи всё кажется задёрнутым почти чёрной завесой.

    Море на сотни миль вокруг казалось пустынным.

    Мы, верно, не встретимся завтра, хотя я и не боюсь встретиться с вами.

  3. Укажите, какие служебные слова и междометия употреблены в данных предложениях.

    1) Кажется, шепчут колосья друг другу. Из освещённого места трудно разглядеть, что делается в потёмках, и потому вблизи всё кажется задёрнутым почти чёрной завесой.

    2) Дождь, казалось, зарядил надолго. Море на сотни миль вокруг казалось пустынным.

    3) «Вы, может, подумали, что уж я у вас денег прошу!» — сказал таинственный господин. Ему почему-то вдруг пришло в голову, что в течение лета он может привязаться к этому слабому, многоречивому существу, увлечься и влюбиться.

    4) Мы, верно, не встретимся завтра, хотя я и не боюсь встретиться с вами. «Слушай, — обратился Ваня к своему спутнику, — мы верно пошли? Ты то место помнишь?»

    5) «О! — подумала она. — Если это правда, нет ни одной травинки счастливее меня, но правда ли это?» Правда, и этим летом люди ощущали не такое уж далёкое дыхание той памятной осени и зимы.

  4. Назовите слова, которые имеют нулевое окончание.

  5. Найдите слова с шипящими согласными и охарактеризуйте эти звуки.

  1. Запишите, заменяя прямую речь косвенной. Обратите внимание на правильное употребление местоимений в косвенной речи. Прочитайте предложения парами: предложение с прямой речью — предложение с косвенной речью.

    1) Я спросила довольно некстати: «Ты по делам заехал в нашу сторону?»

    2) Разрешите узнать: «Где вы кончили курс?»

    3) Он сказал: «Моя печаль безгранична».

    4) Ребята кричат: «Помогите нам пройти по этому мосту!»

    5) «Вы можете отвезти меня на противоположный берег?» — спросил путник без предисловий.

    6) «Ну что ж, обратись!» — весело приказал капитан.

  2. Используя данные примеры, дополните список глаголов говорения (см. второе задание в предыдущем упражнении).

  3. Докажите, что выделенное слово образовано приставочно-суффиксальным способом.

Подробный ответ

1. Я спросила довольно некстати, по делам ли он заехал в нашу сторону.

Разрешите узнать, где вы кончили курс.

Он сказал, что его печаль безгранична.

Ребята кричат, чтобы им помогли пройти по этому мосту.

Путник без предисловий спросил, могу ли я отвезти его на противоположный берег.

Капитан весело приказал, чтобы я обратилась к нему.

2. Список глаголов говорения можно дополнить словами: ответил, воскликнул, прошептал.

3. Безгранична образовано приставочно-суффиксальным способом: от слова граница с помощью приставки без- и суффикса -н-.

Иллюстрация к решению «Упр.450 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.450 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)», 2
Иллюстрация к решению «Упр.450 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)», 3
Иллюстрация к решению «Упр.450 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)», 4



Общая оценка
4.9 / 5
Другие учебники
Другие предметы