Упр.44 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)

Задача

Спишите, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Определите синтаксическую роль каждого наречия.
I. 1) Не жди: (на)утро не проглян..т
На небе солнце. Дождь и мгла
Холодным дымом лес туман..т, —
Недар..м эта ночь прошла! (И. Бунин)
2) Простые краски северных ш..рот:
Румяный клев..р, лён голубоватый,
И солнца блеск, немного виноватый,
И — обл..ка, плывущие (в)разброд. (О. Фокина)
II. 1) Потом всё шло как будто (по)прежнему. (И. Бунин)
2) Не было утром газет — не вышли (во)время автобусы из Ниццы. (И. Бунин)
3) (По)новому, спокойно и сурово, живу на диком берегу. (А. Ахматова)
4) Женщина вскочила и стала всматриваться (в)даль с видом беспокойства. (М. Лермонтов)
5) Три девы (в)миг явились и (в)круг её засуетились, чтоб на ночь пышный снять убор. (А. Пушкин)
6) (В)след за аккордом р..здался женский голос… (И. Тургенев)
7) Голова у Ивана Ивановича похожа на ре..ь-ку ХВ..СТОМ (в)низ; голова у Ивана Никифоровича похожа на ре..ьку хв..стом (в)верх. (Н. В. Гоголь)
К словам, записанным со скобками, подберите соответствующие формы слов с иным написанием. Укажите, какие это будут части речи. Какие слова со скобками образованы приставочно-суффиксальным способом?
Объясните постановку двоеточия во втором примере первой группы текстов.

Дополните запись примерами слов, которые пишутся через дефис.
Предлоги: …
Имена существительные: пол-апельсина, …; плащ-палатка, …; тоска-кручина, …
Имена прилагательные: северо-восточный, …; литературно-музыкальный, …; чёрно-сизый, …; сильный-сильный, …
Местоимения: кое-…, …; …-то, …; …-нибудь, …
Наречия: по-…ому (ему), …; по-…ски, …; по-…ьи, …; во-…ых, …; еле-еле, …
Глаголы с частицей: подойди-ка, …

Выразительно прочитайте текст. Как вы понимаете это высказывание? Кто его автор?
Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык — этот клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками! Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием: в руках умелых оно в состоянии совершить чудеса.
Выделите все словосочетания.
Спишите текст, объясняя постановку знаков препинания.
Проведите морфемный разбор двух глаголов и причастия.
Обозначьте в словах морфемы с буквами нн, объясните написание.

Подробный ответ

Предлоги: из-за, из-под, по-над, по-за.

Имена существительные: пол-апельсина, пол-лимона, пол-Сибири; плащ-палатка, шеф-повар, северо-запад, тоска-кручина, жар-птица.

Имена прилагательные: северо-восточный, северо-западный, юго-восточный; литературно-музыкальный, русско-английский, яблочно-апельсиновый; чёрно-сизый, светло-зелёный, ижевско-красный; сильный-сильный, страшный-престрашный, грустный-грустный.

Местоимения: кое-кто, кое-что, кое-кому; кто-то, что-то, кем-то; кто-нибудь, что-нибудь, кем-нибудь.

Наречия: по-новому, по-старому, по-осеннему; по-дружески, по-английски, по-товарищески, по-лисий, по-волчьи, по-медвежьи; во-первых, во-вторых, в-третьих, еле-еле, перво-наперво, мало-мальски.

Глаголы с частицей: подойди-ка, уехал-таки, выдумал-то.

1. Автор высказывания — И. С. Тургенев. Он призывает беречь русский язык, потому что это великое достояние народа.

2. Словосочетания: берегите язык, наш язык, прекрасный язык, русский язык, этот клад, это достояние, переданное предшественниками, обращайтесь почтительно, обращайтесь с орудием, с этим могущественным орудием, в руках умелых, совершить чудеса.

3. Берегите наш язык, наш прекрасный русский язык — этот клад, это достояние, переданное нам нашими предшественниками! Обращайтесь почтительно с этим могущественным орудием: в руках умелых оно в состоянии совершить чудеса.

Тире стоит между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными. Запятая разделяет однородные члены. Причастный оборот переданное нам нашими предшественниками выделяется запятыми. Двоеточие стоит между частями бессоюзного сложного предложения.

4. Морфемный разбор: