Упр.334 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)
Задание учебника 2025 года
Найдите в учебниках по разным школьным предметам примеры научных определений, в которых использованы обособленные определения, выраженные причастными оборотами.
Задание учебника 2023 года
Из материалов, выделенных цветом, спишите предложения с обособленными определениями. Выразительно прочитайте эти примеры, соблюдая интонацию обособления, объясните постановку знаков препинания. Такую же работу проведите с предложениями, осложнёнными обособленными приложениями.
Задание учебника 2019 года
- Рассмотрите репродукцию картины Валентина Александровича Серова (1865—1911) «Девочка с персиками» (см. цветную вклейку, с. 6). Художнику позировала двенадцатилетняя дочь Саввы Ивановича Мамонтова, известного промышленника и мецената конца XIX века. Попробуйте устно описать своё впечатление от этой картины.
- Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания, раскрывая скобки.
Дочь Мамонтовых милая и весёлая Верочка привлекла внимание Серова и он попросил её позировать. (Не)легко было живой шаловливой девочке сидеть часами в комнате. Но всё(же) целый месяц позировала она художнику. Девочка подросток сидит за столом в руках у неё персик. Она гл..дит прямо на зрителя вн..мательными тёмными глазами лёгкая улыбка зат..илась в уголках рта. Кажется буд(то) сама юность вопл..щена в ней и нас охватывает ощущение (не)обыкнове..ой поэтичности и свежести. Комната наполнена воздухом пронизана солнечным светом льющ..мся из окна и освещающ..м девочку. А сколько прелести в красках! Розовая кофточка ч..рный бант смуглое лицо зелень деревьев за окном… Соседство этих к..залось бы (со)всем разных цветов (не)ре-жет глаз. (На)оборот нас радует то, как хорошо и тонко они соединяются друг с другом. На розовой кофточке лежат голубые и с..реневые блики. И в этом сочетании та(же) удивительная гармоничность. Художник очень искус(?)но пол..жил на п..лотно такие от(?)енки голубого и розового, которые пр..красно доп..лняют друг друга. В «Девочке с персиками» всё светло радостно. Всё говорит нам о молодости о поэзи.. о счасть.. жизни. (Е. Каменева)
- Найдите в тексте простые осложнённые предложения и проведите их синтаксический анализ (устно).
Дочь Мамонтовых, милая и весёлая Верочка, привлекла внимание Серова, и он попросил её позировать. Нелегко было живой, шаловливой девочке сидеть часами в комнате. Но всё же целый месяц позировала она художнику.
Девочка-подросток сидит за столом, в руках у неё персик. Она глядит прямо на зрителя внимательными тёмными глазами, лёгкая улыбка затаилась в уголках рта.
Кажется, будто сама юность воплощена в ней, и нас охватывает ощущение необыкновенной поэтичности и свежести.
Комната наполнена воздухом, пронизана солнечным светом, льющимся из окна и освещающим девочку.
А сколько прелести в красках! Розовая кофточка, чёрный бант, смуглое лицо, зелень деревьев за окном… Соседство этих, казалось бы, совсем разных цветов не режет глаз. Наоборот, нас радует то, как хорошо и тонко они соединяются друг с другом.
На розовой кофточке лежат голубые и сиреневые блики. И в этом сочетании та же удивительная гармоничность. Художник очень искусно положил на полотно такие оттенки голубого и розового, которые прекрасно дополняют друг друга.
В «Девочке с персиками» всё светло, радостно. Всё говорит нам о молодости, о поэзии, о счастье жизни.
Простые осложнённые предложения:
- Дочь Мамонтовых, милая и весёлая Верочка, привлекла внимание Серова.
- Девочка-подросток сидит за столом, в руках у неё персик.
- Она глядит прямо на зрителя внимательными тёмными глазами, лёгкая улыбка затаилась в уголках рта.
- Комната наполнена воздухом, пронизана солнечным светом, льющимся из окна и освещающим девочку.
- Розовая кофточка, чёрный бант, смуглое лицо, зелень деревьев за окном…
- На розовой кофточке лежат голубые и сиреневые блики.
- Художник очень искусно положил на полотно такие оттенки голубого и розового, которые прекрасно дополняют друг друга.
Обособленные определения и приложения выделяются запятыми, потому что стоят после определяемого слова или относятся к личному местоимению и имеют добавочное пояснительное значение.
