Упр.306 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)
Задание учебника 2025 года
Используя художественные произведения, изучаемые на уроках литературы, приведите примеры предложений: а) с обособленными определениями, выраженными причастными оборотами; б) с обособленными обстоятельствами, выраженными деепричастными оборотами.
Задание учебника 2023 года
- Прочитайте. Докажите, что выделенные сочетания являются вводными предложениями.
- В неудачах как говорил мой отец тоже бывают хорошие стороны. (К. Паустовский)
- Вот у меня я думаю получше глаза. (Н. Гоголь)
- Печорин я уже говорил страстно любил охоту. (М. Лермонтов)
- Душа моя я помню с детских лет чудесного искала. (М. Лермонтов)
- Он меня вы знаете очень уважает. (И. Тургенев)
- На той стороне, шагах в ста отсюда он это знал к самой реке подходили австрийские окопы. (А. Н. Толстой)
- Как выражаются моряки ветер крепчал. (А. Чехов)
- Некрасивого, доброго человека, каким он себя считал, можно полагал он любить как приятеля. (Л. Толстой)
- Спишите, выделяя вводные предложения знаками препинания, определите их значение. Выразительно прочитайте, соблюдая интонацию вводности.
- В первом, втором и восьмом предложениях найдите слова, образованные приставочным способом. Обоснуйте свой вывод.
Задание учебника 2019 года
Найдите в учебниках по разным школьным предметам примеры научных определений, в которых использованы обособленные определения, выраженные причастными оборотам.
1. Выделенные сочетания являются вводными предложениями, потому что они выражают отношение говорящего к сообщаемому, не являются членами предложения, их можно убрать без потери смысла, и они выделяются запятыми.
2. Спишем предложения, выделив вводные предложения знаками препинания, и укажем их значение:
- В неудачах, как говорил мой отец, тоже бывают хорошие стороны. — источник сообщения.
- Вот у меня, я думаю, получше глаза. — меньшая степень уверенности.
- Печорин, я уже говорил, страстно любил охоту. — способ оформления мыслей.
- Душа моя, я помню, с детских лет чудесного искала. — источник сообщения.
- Он меня, вы знаете, очень уважает. — привлечение внимания.
- На той стороне, шагах в ста отсюда, он это знал, к самой реке подходили австрийские окопы. — большая степень уверенности.
- Как выражаются моряки, ветер крепчал. — источник сообщения.
- Некрасивого, доброго человека, каким он себя считал, можно, полагал он, любить как приятеля. — источник сообщения.
3. Слова, образованные приставочным способом:
- неудачах — от слова удача с помощью приставки не-;
- получше — от слова лучше с помощью приставки по-;
- некрасивого — от слова красивого с помощью приставки не-.
В учебниках по разным предметам можно найти такие научные определения с причастными оборотами:
- Гигиена — наука, изучающая влияние на здоровье человека условий жизни и труда и разрабатывающая меры профилактики заболеваний.
- Две вершины, не являющиеся соседними, называются противоположными.
- Почвенный горизонт — вертикальный слой почвы, связанный с другими слоями единством происхождения, но отличающийся по способу образования, цвету, составу, свойствам.
Ответ
Выделенные сочетания — вводные предложения; они выражают отношение говорящего к сообщаемому и выделяются запятыми. В предложениях 1, 2 и 8 слова, образованные приставочным способом: неудачах, получше, некрасивого.
