Упр.305 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)
- 305. ЧИТАЕМ И АНАЛИЗИРУЕМ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ
1. Составьте тезисный план теоретического текста § 36. В этом вам помогут выделенные с помощью цифр микротемы.
2. Опираясь на тезисный план, перескажите текст. Особое внимание обратите на ту часть текста, в которой информация передана не в виде связного высказывания, а с помощью схемы. - Проанализируйте речь Хлестакова в комедии Н. В. Гоголя «Ревизор». Определите, какие вводные слова и предложения используются в речи этого литературного героя. Объясните, как вводные конструкции характеризуют этот персонаж.
- Составьте предложения, употребляя данные пары прилагательных в роли: а) сказуемого; б) обособленного определения. Вслух прочитайте каждое предложение, соблюдая правильную интонацию.
1) Большой и тенистый.
2) Высокое, стройное.
3) Красивая и жизнерадостная.
4) Ясный, солнечный.
5) Маленькая и задумчивая.
В речи Хлестакова много вводных слов и словосочетаний: однако ж, в самом деле, пожалуйста, например, впрочем, кажется, верно, ведь. Они передают его неуверенность, сбивчивость, стремление произвести впечатление и одновременно выдают поверхностность, хвастливость и низкий уровень культуры.
1) Парк был большой и тенистый. Мы пришли в парк, большой и тенистый.
2) Деревце выросло высокое, стройное. Мы любили смотреть на это дерево, высокое, стройное.
3) Моя подруга красивая и жизнерадостная. Моя подруга, красивая и жизнерадостная, легко находит новых друзей.
4) Наконец-то сегодня день ясный, солнечный. В этот день, ясный, солнечный, мы долго гуляли.
5) Девочка на картине была маленькая и задумчивая. В стороне от других детей сидела девочка, маленькая и задумчивая.
