Упр.242 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)

Задача

Сначала выпишите безличные предложения; укажите их грамматическую основу и форму глагола. Затем запишите остальные предложения, определите их вид, укажите форму глагола. Дайте толкование одной из пословиц.
1) На полатях лежать, так и ломтя не видать.
2) Чему быть, того не миновать.
3) Пригляди за своим, а потом за чужим.
4) Своё потеряв, чужое не ищут.
5) Без друга жить, самому себе постылым быть.
6) Берегись от бед, пока их нет.
7) Заварил кашу, так не жалей масла.
8) Сколько вору ни воровать, а кнута не миновать.
9) На одном гвозде всего не повесишь.
10) Не всему верь, что слышишь.
11) Не доглядишь оком, заплатишь боком.
12) Попадёшь в корень, доберёшься и до вершины.
13) Прошедшего не возвратить, а думай, как дальше жить.
14) Сколько верёвку ни вить, а концу быть.
Что, по-вашему, объединяет выделенные слова? Обоснуйте свою точку зрения.

Прочитайте данный текст и подтвердите правильность высказанных в нём положений на примере текста Г. Я. Солганика, а также текстов, подобранных вами из учебников по другим школьным предметам.
Помимо художественной речи, однородные члены широко употребляются в научной, особенно в описаниях свойств явлений и предметов, а также в официально-деловой. В последней они имеют и специальное оформление в виде перечисления с использованием нумерации. Усилению экспрессивности при однородных членах способствуют: повторяющийся союз и в усилительной роли, а также союз ни—ни, союз да (в основном в художественной речи: «Здравствуй, утро да солнце весёлое!»). В научной речи широко используется соединительный союз как — так и; в научной и отчасти публицистической речи — союзы не только — но и, не столько — сколько. Из двух противительных союзов: но и а — первый характерен для книжной, второй — для разговорной речи; разговорный характер имеет в функции соединительного или противительного союз да.
(М. Кожина)

Определите синтаксическую роль выделенных слов. Спишите предложения, расставляя пропущенные знаки препинания. Раскройте скобки, вставьте пропущенные буквы.
1) Деревья! Их (не)(с)чем сравнить они огромны, как обл..ка. (К. Симонов)
2) Осень, осень! Рыжая краса. Жёлтые леса. Ст..льные воды. (В. Луговской)
3) Родной мой батя! Шлём тебе п..клон — и я и мать и дедушка Семён. (М. Исаковский)
4) Зима. Пахнул в лицо мне воздух чистый… (А. Апухтин)
5) Луна! Ты житель горних стран ты беспредельный ок..ан без ут..мленья прот..каешь. (А. К. Кольцов)
В чём особенность произношения и употребления слова горний? Проверьте свои предположения по орфоэпическому и толковому словарикам.
Проведите морфологический разбор одного глагола, местоимения, предлога, союза.
Выделите морфемы, в которых пропущены буквы, объясните правописание соответствующих слов. Какие орфографические правила иллюстрируют данные примеры?

Подробный ответ

1) Деревья! Их не с чем сравнить, они огромны, как облака. (Их — дополнение; деревья — обращение.)

2) Осень, осень! Рыжая краса. Жёлтые леса. Стальные воды. (Осень — обращение.)

3) Родной мой батя! Шлём тебе поклон — и я, и мать, и дедушка Семён. (Батя — обращение; я, мать, дедушка Семён — однородные подлежащие.)

4) Зима. Пахнул в лицо мне воздух чистый… (Зима — назывное предложение.)

5) Луна! Ты житель горних стран, ты беспредельный океан без утомленья протекаешь. (Луна — обращение.)

2. Слово горний произносится с ударением на первом слоге: гóрний. Это устаревшее, поэтическое слово со значением «находящийся в вышине, небесный».

3. Морфологический разбор:

Шлём — глагол, обозначает действие. Начальная форма — слать. Постоянные признаки: несовершенный вид, I спряжение, переходный, невозвратный. Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, настоящее время, 1-е лицо, множественное число. Сказуемое.
Я — местоимение, указывает на предмет. Начальная форма — я. Постоянный признак: личное. Непостоянные признаки: 1-е лицо, единственное число, именительный падеж. Подлежащее.
С — предлог, выражает грамматические отношения между словами. Непроизводный, простой.
И — союз, служит для связи однородных членов. Сочинительный, простой.

4. Морфемы с пропущенными буквами и правила:

не с чем — частица не с предлогом с пишется раздельно;
сравнить — приставка с-;
облака — словарное слово;
стальные — корень сталь-, чередование ь/е не влияет на написание;
поклон — приставка по-, корень -клон-;
воздух — словарное слово;
горних — слово горний;
беспредельный — приставка бес- перед глухим согласным п;
океан — словарное слово;
утомленья — корень том-, проверочное слово томный;
протекаешь — корень тек-, чередование тек/теч.

Эти примеры иллюстрируют правила написания приставок, проверяемых и непроверяемых гласных в корне, чередующихся гласных в корне, а также раздельного написания частицы не с предлогом.

Ответ

1) Деревья! Их не с чем сравнить, они огромны, как облака. Осень, осень! Рыжая краса. Жёлтые леса. Стальные воды. Родной мой батя! Шлём тебе поклон — и я, и мать, и дедушка Семён. Зима. Пахнул в лицо мне воздух чистый… Луна! Ты житель горних стран, ты беспредельный океан без утомленья протекаешь.

2) Горний произносится: гóрний; слово устаревшее, поэтическое, значит «находящийся в вышине, небесный».

3) Шлём — глагол; я — местоимение; с — предлог; и — союз.

4) Не с чем, сравнить, облака, стальные, поклон, воздух, горних, беспредельный, океан, утомленья, протекаешь.