Упр.171 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)
- Согласуйте сказуемое с подлежащим, дописывая окончание (где это необходимо) и раскрывая скобки.
1) Такси остановил..(сь, ся) у складов завода.
2) Интервью показал..(сь, ся) мне интересным.
3) Кофе быстро стал., остывать.
4) Шоссе освещён., лишь в некоторых местах.
5) Салями обладал., хорошими вкусовыми качествами.
6) Сочи расположен., на юге России.
7) РФ стал., полноправным членом ООН.
8) Жюри присудил., первое место нашему земляку. - По орфоэпическому словарику установите место ударения в слове складов и произношение сложносокращённого слова РФ (Российская Федерация). Произнесите эти слова правильно в составе предложений несколько раз.
Расскажите, что вы узнали об определённо-личных односоставных предложениях, изучив лингвистическую информацию, содержащуюся в § 23 и 24.
- Найдите неполные предложения. Какие члены в них пропущены? Есть ли необходимость повторять их?
1) Николай нёс рюкзак, а Михаил рыболовные принадлежности.
2) «Ну, а зовут-то тебя как?» — «Петров». (В. Белов)
3) «Где мы, Иван Степанович?» — «У подножья острова…» (Г. Адамов)
4) «Фамилия как?» — «Бачей». — «Василия Петровича сын?» — «Да». (В. Катаев)
5) Отец увидел рыбу, а я ещё не видел.
6) Все дороги снегом замело. (К. Ваншенкии) - Составьте словообразовательную цепочку, показывая последовательность образования выделенного слова.
Определённо-личные предложения — это вид односоставных предложений, в которых нет и не может быть подлежащего, а форма глагола-сказуемого и смысл предложения подсказывают, что действие совершается определённым лицом — 1-м или 2-м.
Сказуемое в определённо-личных предложениях может быть выражено формами 1-го и 2-го лица единственного и множественного числа изъявительного и повелительного наклонения, а также формами будущего времени.
Определённо-личные предложения по смыслу близки двусоставным предложениям с местоимениями-подлежащими я, мы, ты, вы, но отличаются тем, что в них есть только один главный член — сказуемое.
Определённо-личные предложения более лаконичны, чем двусоставные. Отсутствие подлежащего усиливает действие и позволяет избежать назойливого повторения ненужных для смысла местоимений.
1. Неполные предложения:
- Николай нёс рюкзак, а Михаил — рыболовные принадлежности. Пропущено сказуемое нёс.
- «Ну, а зовут-то тебя как?» — «Петров». Пропущены дополнение меня и сказуемое зовут.
- «Где мы, Иван Степанович?» — «У подножья острова…». Пропущено сказуемое находимся.
- «Фамилия как?» — «Бачей». — «Василия Петровича сын?» — «Да». Пропущены определение твоя, определение моя, подлежащее фамилия, подлежащее ты, подлежащее я и сказуемое сын.
- Отец увидел рыбу, а я ещё не видел её. Пропущено дополнение её.
В неполных предложениях нет необходимости повторять пропущенные члены, так как они ясны из предыдущего текста и легко восстанавливаются по речевой ситуации.
2. Словообразовательная цепочка:
рыболовные — рыболов — рыба + ловить.
