1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская
Упр.154 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)
Разумовская, Львова, Капинос
8 класс
Класс
8
Предмет
Русский
Автор
Разумовская, Львова, Капинос

Упр.154 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)

Задача
  1. Из девятого абзаца текста упр. 98 выпишите первое и второе предложения. Обозначьте грамматические основы, определите вид сказуемого и способ его выражения. Для текстов каких функциональных разновидностей языка характерны подобные конструкции?
  1. Спишите стихотворение Фёдора Ивановича Тютчева «Неохотно и несмело…», вставляя пропущенные буквы, знаки препинания и раскрывая скобки.
  2. Приведите примеры прямого и обратного порядка слов в данном тексте. Выполните интонационную разметку первых двух четверостиший текста и прочитайте стихотворение выразительно.
  3. Какие изобразительные языковые средства использованы автором?
  4. Выполните морфологический и морфемный анализ прилагательных в сравнительной степени.
  5. Объясните правописание всех наречий.
  6. Найдите безличный глагол, выполните его морфологический анализ.
  1. Прочитайте отрывки из произведений М. М. Пришвина. Какие предложения (или их части) являются обобщённо-личными и почему? Докажите. Подчеркните в них основу, выделите окончание глаголов.

    1) В лесу сыро, идёшь — нога чавкает. Выходишь на полянку… Вот старый берёзовый пень, и на нём растёт маленькая бойкая ёлочка. Возле этого пня желанные сморчки. Берёшь их, а зяблик так и рассыпается…

    2) С прилётом кукушки лес наполняется людьми. Выстрел какого-то баловника так действует, что сразу теряешь нить мысли и удираешь как можно дальше…

  2. Выполните морфемный и морфологический разбор выделенных слов. Объясните их правописание.
  3. Сделайте фонетический разбор слова «чавкает».
Подробный ответ

1. Неохотно и несмело
Солнце смотрит на поля.
Чу, за тучей прогремело —
Принахмурилась земля.

Ветра тёплого порывы,
Дальний гром и дождь порой…
Зеленеющие нивы
Зеленее под грозой.

Вот пробилась из-за тучи
Синей молнии струя —
Пламень белый и летучий
Окаймил её края.

Чаще капли дождевые,
Вихрем пыль летит с полей,
И раскаты громовые
Всё сердитей и смелей.

Солнце раз ещё взглянуло
Исподлобья на поля,
И в сиянье потонула
Вся смятенная земля.

2. Прямой порядок слов: Солнце смотрит на поля, Солнце раз ещё взглянуло.

Обратный порядок слов: Принахмурилась земля, Ветра тёплого порывы, Пламень белый и летучий.

3. Изобразительные средства:

  • эпитеты: неохотно, несмело, белый, летучий;
  • олицетворения: солнце смотрит, принахмурилась земля;
  • метафоры: пламень окаймил края, потонула земля.

4. Морфологический разбор прилагательных в сравнительной степени:

  • Зеленее — прилагательное, обозначает признак предмета. Нивы (каковы?) зеленее. Начальная форма: зелёный. Постоянный признак: качественное. Непостоянный признак: сравнительная степень. Синтаксическая роль: сказуемое.
  • Сердитей — прилагательное, обозначает признак предмета. Раскаты (каковы?) сердитей. Начальная форма: сердитый. Постоянный признак: качественное. Непостоянный признак: сравнительная степень. Синтаксическая роль: сказуемое.
  • Смелей — прилагательное, обозначает признак предмета. Раскаты (каковы?) смелей. Начальная форма: смелый. Постоянный признак: качественное. Непостоянный признак: сравнительная степень. Синтаксическая роль: сказуемое.

5. Правописание наречий:

  • неохотно, несмело — пишутся слитно, так как можно подобрать синоним без не;
  • исподлобья — пишется с с, так как приставка ис- пишется перед глухими согласными.

6. Безличный глагол: прогремело.

Морфологический разбор:

  • часть речи — глагол;
  • начальная форма — прогреметь;
  • постоянные признаки: совершенный вид, непереходный, 1-е спряжение;
  • непостоянные признаки: изъявительное наклонение, прошедшее время, единственное число, средний род;
  • синтаксическая роль — сказуемое.

1) В лесу сыро, идёшь — нога чавкает. Выходишь на полянку… Вот старый берёзовый пень, и на нём растёт маленькая бойкая ёлочка. Возле этого пня желанные сморчки. Берёшь их, а зяблик так и рассыпается…

2) С прилётом кукушки лес наполняется людьми. Выстрел какого-то баловника так действует, что сразу теряешь нить мысли и удираешь как можно дальше…

Обобщённо-личные предложения: идёшь, выходишь, берёшь, теряешь, удираешь. В них говорится о действии, которое может относиться к любому человеку, поэтому такие предложения имеют обобщённое значение.

Морфемный и морфологический разбор выделенных слов:

  • ёлочка — ёл-очк-а; существительное, нарицательное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение, единственное число, именительный падеж, подлежащее.
  • рассыпается — рас-сып-а-ет-ся; глагол, начальная форма — рассыпаться, возвратный, несовершенный вид, 1-е спряжение, непереходный, изъявительное наклонение, настоящее время, 3-е лицо, единственное число, сказуемое.
  • какого-то — как-ого-то; местоимение, неопределённое, начальная форма — какой-то, родительный падеж, определение.

Фонетический разбор слова чавкает:

[ч’а́фкай’ит] — 3 слога.

ч — [ч’] — согласный, глухой, непарный, мягкий, непарный;
а — [а] — гласный, ударный;
в — [ф] — согласный, глухой, парный, твёрдый, парный;
к — [к] — согласный, глухой, парный, твёрдый, парный;
а — [а] — гласный, безударный;
е — [й’и] — гласный, безударный;
т — [т] — согласный, глухой, парный, твёрдый, парный.

7 букв, 8 звуков.

Иллюстрация к решению «Упр.154 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.154 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)», 2
Иллюстрация к решению «Упр.154 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)», 5



Общая оценка
3.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы