Упр.151 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)
- Выразительно прочитайте текст. Определите, как меняется вид глаголов от начала текста к концу. Чем, по-вашему, можно объяснить эту смену?
- Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания, раскрывая скобки и подчёркивая грамматические основы предложений. Укажите вид сказуемого в каждом случае.
Солнце зашло. Запад пылал, как лицо запыхавшегося от беготни р..бёнка. Восточная половина неба была зал..та нежно(алыми) лиловыми и палевыми оттенками. Воздух был тих и звучен. Грус..ная задумчивость разл..та была в его светлом к..лыхании. Прозрачно м..рцал вечер и (незаметно наб..гали сум..рки. Влажная и сонная тишина стояла над рекою. Гладкие струи пл..скались о сырой песок берега с лёгким ш..потом, словно нежные детские губы целовали мамины руки. (В)дали, на берегу, радос..но зажглась красная звёздочка костра; там в..днелась рыбачья ло..ка. (Ф. Сологуб)
- Объясните лексическое значение выделенных слов, проверьте свой ответ по толковому словарику.
- Составьте словообразовательную цепочку, показывающую последовательность образования слова задумчивость.
- Проведите морфологический разбор одного причастия, одного наречия и одного местоимения.
- Найдите в тексте притяжательные прилагательные.
- Прочитайте вслух правильно. Укажите случаи инверсии главных и второстепенных членов предложения.
- Судьбы свершился приговор! (М. Лермонтов)
- Дважды пережил такое чувство Никита. (К. Федин)
- Я помню руки твои с того мгновения, как я стал сознавать себя на свете. (Л. Фадеев)
- Зачем же так печально опаданье безумных знаний этих? (Б. Пастернак)
- Полынью пахнет хлеб чужой. (А. Ахматова)
- Светит день холодный и недужный… (О. Мандельштам)
- В уединённом блиндаже оставалась только Катя. (Э. Казакевич)
- Скучный ты стал. (А. Чехов)
- По полям и по деревне бродят только в обилии коровы жующие, овцы блеющие и куры кудахтающие. (И. Гончаров)
- Как вы понимаете лексическое значение слова недужный? Книжное это слово или просторечное? Проверьте себя по толковому словарику учебника. Обратите внимание на ударение в этом слове.
- Выпишите по одному словосочетанию на все типы связи.
- Выполните синтаксический анализ пятого предложения.
Полынью пахнет хлеб чужой.
- Найдите слово с непроизносимым непроверяемым согласным в корне. Запишите слово, а затем выполните его фонетический анализ.
- Прочитайте и объясните, к одному лицу или ко всем людям обращены данные высказывания. Запишите сначала пословицы и афоризмы, а затем высказывания конкретного лица, смысл которых относится ко всем людям. Подчеркните грамматическую основу обобщённо-личных предложений. Укажите наклонение и форму глагола.
- По одёжке встречают, по уму провожают.
- Снявши голову, по волосам не плачут.
- Без труда не вынешь и рыбки из пруда.
- От добра добра не ищут.
- Цыплят по осени считают.
- Вскачь землю не пашут. (Пословицы)
- С разбором выбирай друзей. (И. Крылов)
- Не презирай совета ничьего, но прежде рассмотри его. (И. Крылов)
- Бывает, зайдешь в глухое место, сядешь на пень отдохнуть и думаешь… (М. Пришвин)
- Как вы понимаете смысл одной из пословиц? Напишите об этом.
- Найдите слово, в котором на месте сч произносится [щ’]. Произнесите это слово правильно.
- Как вы думаете, какие слова используются преимущественно в разговорной речи?
- В седьмом предложении найдите слово, образованное бессуффиксным способом. Обоснуйте свой ответ.
1. Инверсия содержится в каждом предложении.
1) Судьбы свершился приговор! — приговор судьбы: несогласованное определение стоит после определяемого слова.
2) Дважды пережил такое чувство Никита. — Никита пережил: сказуемое стоит после подлежащего.
3) Я помню руки твои с того мгновения, как я стал сознавать себя на свете. — твои руки: согласованное определение стоит после определяемого слова.
4) Зачем же так печально опаданье безумных знаний этих? — этих безумных знаний: согласованное определение стоит после определяемого слова.
5) Полынью пахнет хлеб чужой. — чужой хлеб пахнет полынью: сказуемое стоит после подлежащего, определение — перед определяемым словом.
6) Светит день холодный и недужный… — холодный и недужный день светит: сказуемое стоит после подлежащего, определение — перед определяемым словом.
7) В уединённом блиндаже оставалась только Катя. — Катя оставалась в блиндаже: сказуемое стоит после подлежащего.
8) Скучный ты стал. — ты стал скучный: именная часть составного сказуемого стоит перед глаголом-связкой.
9) По полям и по деревне бродят только в обилии коровы жующие, овцы блеющие и куры кудахтающие. — жующие коровы, блеющие овцы и кудахтающие куры бродят: сказуемое стоит после подлежащего, определение — перед определяемым словом.
2. Недужный — тот, кто испытывает недомогание, хворает. Это просторечное слово. Ударение: неду́жный.
3. Словосочетания:
- Согласование: блеющие овцы.
- Управление: бродят по деревне.
- Примыкание: пережил дважды.
4. Полынью пахнет хлеб чужой.
(Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, полное, распространённое, не осложнено.)
5. Слово с непроизносимым непроверяемым согласным в корне: чувство.
2. Цыплят по осени считают — смысл этой пословицы заключается в том, что об исходе любого дела нужно судить только по итоговому результату. Предположения о результате часто не совпадают с действительностью.
3. Считают — [щ’].
4. Разговорная речь используется в неофициальном общении; для неё характерны непринуждённость, разговорные и часто эмоционально-экспрессивные слова, усечённые обращения, междометия и т. д.
5. Слово разбором образовано бессуффиксным способом: от глагола разобрать с помощью нулевого суффикса.
Ответ
1) Инверсия есть во всех предложениях. 2) Недужный — «хворый, нездоровый», слово просторечное, ударение: неду́жный. 3) Согласование — блеющие овцы; управление — бродят по деревне; примыкание — пережил дважды. 4) Полынью пахнет хлеб чужой. 5) Чувство. 6) Пословицы и афоризмы обращены ко всем людям; слово с [щ’] — считают; разговорная речь — неофициальная, непринуждённая; бессуффиксное слово — разбором.
