Упр.142 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)

Задача

Задание учебника 2025 года

Спишите пословицы, вставляя вместо точек подходящие по смыслу подлежащие из списка слов. Выделите грамматические основы. Укажите, чем выражено каждое подлежащее. Объясните смысл пословиц.
1) Без песен … тесен.
2) Без хозяина … — сирота.
3) Бережёного … бережёт.
4) В жизни … бывает.
5) Горбатого … исправит.
6) … — мороз и вьюга.
7) … пашут, а … руками машут.
8) … одного не ждут.
Для справки: всякое; могила; семеро; Бог; двое, семеро; мир; дом; два друга.
Проведите фонетический и орфоэпический разбор слова «бережёт», проверьте себя по орфоэпическому словарику.
Объясните постановку тире во втором и в шестом предложениях.
Какие имена прилагательные употреблены в значении существительных? Как это отразилось на их синтаксической роли?

Задание учебника 2023 года

Спишите, расставляя недостающие знаки препинания, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Подчеркните деепричастные и сравнительные обороты как члены предложения.
Солнце скл..няясь к закату прин..мало мягкий, красноватый свет и лучами своими словно полымем охв..тило степь… П..утина как золотая пыль др..жала в тихом воздух..; те места, над которыми др..жала она, к..зались подёрнутыми каким(то) лучистым колоритом… Дли(н, нн)ые тени л..жились от них на траву выделяясь тёмно(зелёными) пяти..ми среди светящ..гося пр..стора. Рельефность оч.-ртаний предметов была изумит..льная. Дальн..сть ра(с, сс)тояния как бы (не)существовала для глаза. С природы словно флёр сняли, и она всеми д..талями своими ярко бр..салась в глаза нежно л..ская их мя..кими тонами… (А. Эртель)
Объясните лексическое значение выделенных слов. Проверьте свой ответ по толковому словарику учебника.
Выполните синтаксический анализ первого предложения второго абзаца.
Найдите предложение, которое соответствует схеме.
Выпишите словосочетания с типом связи «примыкание». Объясните свой выбор.

Задание учебника 2019 года

Выпишите только определённо-личные предложения. Подчеркните все члены предложения; у глагола-сказуемого укажите лицо, число и наклонение.
Образец записи: Оседлаю (1-е л., ед. ч., изъявит. накл.) коня, коня быстрого. (А. Кольцов)
1) Солнце выйдет из тумана, поле озарит, и тогда пройдёшь тропинкой… (А. Блок)
2) От Чусовой до Перми тянется слегка всхолмлённая лесная равнина. (Д. Мамин-Сибиряк)
3) Забудь заботы и печали. Умчись без цели на коне в туман и в луговые дали… (А. Блок)
4) В густой траве пропадёшь с головой. В тихий дом войдёшь не стучась… (А. Блок)
5) Над городом с громом и молниями пронеслась буря, загудел ливень… (М. Горький)
Найдите побудительное предложение. В каком наклонении употреблены в нём глаголы? Если ввести подлежащее — местоимение, пострадает ли качество речи? Выпишите грамматические основы двусоставных предложений.
К каждому выделенному слову запишите как можно больше однокоренных. Укажите чередования в корнях.

Подробный ответ

1. Солнце, склоняясь к закату, принимало мягкий, красноватый свет и лучами своими, словно полымем, охватило степь… Паутина, как золотая пыль, дрожала в тихом воздухе; те места, над которыми дрожала она, казались подёрнутыми каким-то лучистым колоритом… Длинные тени ложились от них на траву, выделяясь тёмно-зелёными пятнами среди светящегося простора.

Рельефность очертаний предметов была изумительная. Дальность расстояния как бы не существовала для глаза. С природы словно флёр сняли, и она всеми деталями своими ярко бросалась в глаза, нежно лаская их мягкими тонами…

2. Полымя — пламя.
Колорит — соотношение красок в картине по тону, насыщенности цвета.
Флёр — прозрачная, преимущественно шёлковая ткань.

3. Рельефность очертаний предметов была изумительная.

(Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, полное, распространённое, не осложнено.)

4. Данной схеме соответствует предложение:

С природы словно флёр сняли, и она всеми деталями своими ярко бросалась в глаза, нежно лаская их мягкими тонами…

5. Словосочетания с примыканием: склоняясь к закату, ложились на траву, выделяясь, ярко бросалась, бросалась, лаская.

В словосочетаниях с примыканием зависимое слово не изменяется: это наречие, деепричастие или инфинитив.

1) И тогда пройдёшь тропинкой… — определённо-личное предложение. Пройдёшь (2-е л., ед. ч., изъявит. накл.).

3) Забудь (2-е л., ед. ч., повелит. накл.) заботы и печали. Умчись (2-е л., ед. ч., повелит. накл.) без цели на коне в туман и в луговые дали…

4) В густой траве пропадёшь с головой. В тихий дом войдёшь не стучась…

2. Побудительное предложение: Забудь заботы и печали. Умчись без цели на коне в туман и в луговые дали…

В нём глаголы употреблены в повелительном наклонении. Если ввести подлежащее-местоимение, речь станет менее выразительной.

Грамматические основы двусоставных предложений: солнце выйдет, поле озарит; тогда пройдёшь; тянется равнина; буря пронеслась, ливень загудел.

3. Однокоренные слова: