Упр.128 ГДЗ Разумовская Львова 8 класс (Русский язык)
Спишите, раскрывая скобки и согласуя определение с определяемым словом. Устно объясните выбор окончания, применяя изученное правило. Объясните постановку тире. Правильно прочитайте слова с орфоэпическими пометами. При списывании седьмого и восьмого предложений раскройте квадратные скобки и замените звук на букву.
1) Сергей — (большой) умница.
2) Два (этот) ученика были чемпионами по шахматам.
3) Наша гостья — (талантливый) композитор.
4) По пути им встретились три (неприметные) женщины.
5) Он недаром считается (закоренелый) невежей.
6) Девочке в 12 лет стыдно быть (такой) невеждой.
7) По ради[о] прозвучали три (важный) сообщения.
8) (Мой) коллега Кузнецова пьёт по утрам только кака[о].
9) (Остальной) четыре дома были подключены к электросети за пять дней.
10) (Известный) профессор Константинова послала коллегам приглашения за две недели до начала научной конференции.- Выполните лексический разбор выделенных слов.
- Из пятого, седьмого и десятого предложений выпишите слова, образованные приставочным способом. Графически покажите, от какого слова и с помощью какой приставки образовано каждое из них.
В нашей стране Николая Николаевича Озерова раньше знали, наверное, все. Он был замечательным драматическим артистом, известным спортсменом, выдающимся спортивным комментатором.
Прочитайте текст, в котором Н. Н. Озеров обращается к начинающим журналистам. Какие советы он даёт юным комментаторам? В каком стиле общается с ними?
Спортивный репортаж
Приятели часто подшучивают надо мной: что же тут сложного — говори и говори себе! Рассказать о том, что происходит на стадионе, действительно, не так уж сложно. Но нужно уметь отобрать самое главное из того, что происходит на твоих глазах.
Спортивный комментатор должен прежде всего знать и любить спорт, особенно тот вид, о котором он рассказывает. Перед матчами, о которых мне предстояло рассказывать по радио, я старался бывать на тренировках команд. Встречался с известными тренерами. Это мне очень помогало.
Советую и вам, юные комментаторы, заранее узнавать обо всех предстоящих соревнованиях, бывать на тренировках, прислушиваться к тому, что говорят тренеры. Вы должны видеть не только успехи, но и неудачи. Ничего нет страшного в критике. Только она должна быть доброжелательной, а не походить на разнос или брюзжание.
Когда я веду репортаж с Центрального стадиона, я вижу перед собой тысячи зрителей. Но думаю я не о них. Я знаю, что сотни тысяч любителей спорта, сидящие у радиоприёмников, внимательно слушают комментатора. И я стараюсь, очень стараюсь помочь им «увидеть» всё, что происходит на футбольном поле.
Вот и вы должны так писать свои репортажи, чтобы каждый читатель «увидел» ваши соревнования.
Как вы думаете, советы Н. Н. Озерова относятся только к спортивному репортажу или к репортажу на любую тему? Обоснуйте ваш ответ.
Расскажите, как построен текст. Найдите в нём зачин, центральную часть, концовку.
1. Спишите, раскрывая скобки и согласуя определение с определяемым словом:
1) Сергей — большой умница.
2) Два этих ученика были чемпионами по шахматам.
3) Наша гостья — талантливый композитор.
4) По пути им встретились три неприметные женщины.
5) Он недаром считается закоренелым невежей.
6) Девочке в 12 лет стыдно быть такой невеждой.
7) По радио прозвучали три важных сообщения.
8) Мой коллега Кузнецова пьёт по утрам только какао.
9) Остальные четыре дома были подключены к электросети за пять дней.
10) Известный профессор Константинова послала коллегам приглашения за две недели до начала научной конференции.
2. Лексический разбор выделенных слов:
Невежа — невоспитанный, некультурный человек.
Слово употреблено в прямом значении.
Синонимы: грубиян, хам.
Стилистическая окраска: нейтральное.
Происхождение: исконно русское.
Профессор — высшее учёное звание преподавателя высшего учебного заведения или научного сотрудника исследовательской организации; должность заведующего кафедрой в высшем учебном заведении; лицо, обладающее званием профессора или занимающее должность профессора.
Слово употреблено в прямом значении.
Синонимы: учёный, учитель, лектор, знаток.
Стилистическая окраска: нейтральное.
Происхождение: заимствованное через немецкий язык из латинского языка.
3. Слова, образованные приставочным способом:
недаром ← даром
прозвучали ← звучали
послала ← слала
4. Ответ на вопросы по тексту Н. Н. Озерова:
Н. Н. Озеров, обращаясь к юным комментаторам, говорит о том, что спортивный комментатор должен знать и любить спорт, бывать на тренировках, общаться с тренерами и стараться вести репортаж так, чтобы радиослушатели смогли «увидеть» то, что происходит на спортивной площадке.
Стиль публицистический.
Я думаю, что советы известного комментатора относятся не только к спортивному репортажу, но и к репортажу на любую тему. Репортёр должен знать тему, которую он освещает, изучить её заранее и всесторонне, тогда репортаж будет интересен зрителям, читателям или слушателям.
1 абзац — зачин, 2–5-й абзацы — центральная часть, последний абзац — концовка.
Ответ
1) Сергей — большой умница. 2) Два этих ученика были чемпионами по шахматам. 3) Наша гостья — талантливый композитор. 4) По пути им встретились три неприметные женщины. 5) Он недаром считается закоренелым невежей. 6) Девочке в 12 лет стыдно быть такой невеждой. 7) По радио прозвучали три важных сообщения. 8) Мой коллега Кузнецова пьёт по утрам только какао. 9) Остальные четыре дома были подключены к электросети за пять дней. 10) Известный профессор Константинова послала коллегам приглашения за две недели до начала научной конференции.
Невежа — невоспитанный, некультурный человек; прямое значение; синонимы: грубиян, хам; нейтральное; исконно русское. Профессор — высшее учёное звание преподавателя высшего учебного заведения или научного сотрудника исследовательской организации; должность заведующего кафедрой; лицо, обладающее званием профессора или занимающее должность профессора; прямое значение; синонимы: учёный, учитель, лектор, знаток; нейтральное; заимствованное через немецкий язык из латинского языка. Приставочным способом образованы: недаром ← даром, прозвучали ← звучали, послала ← слала. Советы Н. Н. Озерова относятся не только к спортивному репортажу, но и к репортажу на любую тему. 1 абзац — зачин, 2–5-й абзацы — центральная часть, последний абзац — концовка.
