Упр.63 ГДЗ Рабочая тетрадь Разумовская 8 класс (Русский язык)
Разумовская, Литвинова
8 класс
Класс
8
Предмет
Русский
Автор
Разумовская, Литвинова
Упр.63 ГДЗ Рабочая тетрадь Разумовская 8 класс (Русский язык)
Задача
- Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, выберите в скобках верное написание. Подчеркните грамматические основы предложений.
- У берега серебряная ива касается сентябрьских ярких вод. (А. Ахматова)
- Сумерки и шум дождя за окном располагали ко сну. (А. Чехов)
- На серые камни ложилась дремота. (А. Блок)
- Деревья и высокие травы растут по обоим берегам, вплоть до самой воды. (В. Солоухин)
- Тень росла, росла, достигала неестественных размеров. (Б. Пастернак)
- Каким чудным светом озаряла нас постепенно угасающая заря! (С. Аксаков)
- Берёзы жёлтою резьбой блестят в лазури голубой. (И. Бунин)
- В росистой траве загорались от солнца красные огоньки земляники. (В. Астафьев)
- Пятнадцать вёрст на саночках норвежских я вёз тебя равниной снеговой. (И. Северянин)
- Я выскочил из повозки и пошёл прямо через сад к барскому дому. (Ф. Достоевский)
- Устно перечислите правила правописания корней с чередованием, которые вы применяли при выполнении задания.
- Выполните орфоэпический разбор слов «дождя» из предложения 2 и «дремота» из предложения 3.
Подробный ответ
1. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания, выберите в скобках верное написание. Подчеркните грамматические основы предложений.
- У берега серебряная ива касается сентябрьских ярких вод. (А. Ахматова)
- Сумерки и шум дождя за окном располагали ко сну. (А. Чехов)
- На серые камни ложилась дремота. (А. Блок)
- Деревья и высокие травы растут по обоим берегам, вплоть до самой воды. (В. Солоухин)
- Тень росла, росла, достигала неестественных размеров. (Б. Пастернак)
- Каким чудным светом озаряла нас постепенно угасающая заря! (С. Аксаков)
- Берёзы жёлтою резьбой блестят в лазури голубой. (И. Бунин)
- В росистой траве загорались от солнца красные огоньки земляники. (В. Астафьев)
- Пятнадцать вёрст на саночках норвежских я вёз тебя равниной снеговой. (И. Северянин)
- Я выскочил из повозки и пошёл прямо через сад к барскому дому. (Ф. Достоевский)
2. Правила правописания корней с чередованием, которые мы применяли при выполнении задания:
- В корнях с чередованием -кас-/-кос- выбор гласной зависит от наличия или отсутствия суффикса -а-: если после корня есть суффикс -а-, пишется -кас-; если нет суффикса -а-, пишется -кос-.
- В корнях с чередованием -лаг-/-лож- выбор гласной зависит от конечных букв корня: перед г пишется а, перед ж — о.
- В корнях с чередованием -рос-/-раст-/-ращ- выбор гласной зависит от конечных букв корня: перед ст, щ пишется а, перед с — о.
- В корнях с чередованием -зар-/-зор- выбор гласной зависит от ударения: в безударном положении пишется а.
- В корнях с чередованием -блест-/-блист- выбор гласной зависит от наличия или отсутствия суффикса -а-: если после корня есть суффикс -а-, пишется -блист-; если нет суффикса -а-, пишется -блест-.
- В корнях с чередованием -гар-/-гор- выбор гласной зависит от ударения: в безударном положении пишется о.
- В корнях с чередованием -равн-/-ровн- выбор гласной зависит от значения: -равн- пишется в значении «равный, одинаковый», -ровн- — в значении «ровный, прямой».
- В корнях с чередованием -скак-/-скоч- выбор гласной зависит от конечных букв корня: перед к пишется а, перед ч — о.
3. Орфоэпический разбор слов дождя из предложения 2 и дремота из предложения 3.
Дождя — до[жд’]а и до[ж’]а; ударение в слове на втором слоге. Сочетание букв жд имеет два варианта произношения, при этом предпочтение отдаётся первому варианту [жд’], а второй вариант [ж’] постепенно выходит из употребления.
Дремота — ударение в слове на втором слоге.
Другие учебники
Другие предметы











