Упр.190 ГДЗ Рабочая тетрадь Разумовская 8 класс (Русский язык)

Задача

Выполните тестовые задания и ответьте на вопросы.

Определите, какой схеме соответствует предложение.
Осёл увидел Соловья
И говорит ему: «Послушай-ка, дружище! Ты, сказывают, петь великий мастерище. Хотел бы очень я
Сам посудить, твоё услышав пенье,
Велико ль подлинно твоё уменье?» (И. Крылов)
1) А: «П».
2) А: «П!»
3) А: «П?»
4) А: «П…»
Какой схеме соответствует предложение?
«Кумушка, мне странно это? Да работала ль ты в лето?» — говорит ей Муравей. (И. Крылов)
1) «П», — а.
2) «П!» — а.
3) «П?» — а.
4) «П…» — а.
Какой схеме соответствует предложение?
«Послушай-ка, сосед, — тут ловчий перервал в ответ, — ты сер, а я, приятель, сед, и волчью вашу я давно натуру знаю…» (И. Крылов)
1) «П, — а, — п…»
2) «П, — а. — П».
3) «П? — а. — П».
4) «П! — а. — П».
5) «П… — а. — П».
В каком предложении есть пунктуационная ошибка?
1) В предисловии к «Школьному словарю иностранных слов» его автор, Л. П. Крысин, пишет: «В большинстве своём иноязычные слова обогащают язык, делают его словарь более гибким».
2) «На разных этапах своего развития русский язык заимствовал слова из других языков, — отмечает он. — Многие из этих слов давно укоренились в нашем словаре, в речевом обиходе, и мы сейчас не подозреваем, что, например, слова арбуз, сахар, котлета, вата, лампа, карандаш и многие другие — «иностранцы».
3) Известный филолог считает, что заимствование иноязычных слов в наши дни иногда происходит в ущерб русскому языку.
4) Однако он полагает: «…В целом влияние одних языков на другие — процесс естественный, нормальный, поскольку народы, говорящие на этих языках, не живут изолированно друг от друга, а, напротив, более или менее тесно взаимодействуют».