1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская (Рабочая тетрадь)
Упр.158 ГДЗ Рабочая тетрадь Разумовская 8 класс (Русский язык)
Разумовская, Литвинова
8 класс
Класс
8
Предмет
Русский
Автор
Разумовская, Литвинова

Упр.158 ГДЗ Рабочая тетрадь Разумовская 8 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте выразительно предложения со вставными конструкциями, выделяя их голосом. Вставные конструкции выделены жирным курсивом.

    1) Должен признаться, что, исписав (и опубликовав) не одну сотню страниц, я ни разу не сверился со словарём. (В. Солоухин)

    2) Лучшим местом на земле я считал (и считаю до сих пор) холм под стеной Святогорского монастыря на Псковщине, где похоронен Пушкин. (К. Паустовский)

    3) Дом их – три окна по улице – стоит на берегу пруда. (В. Солоухин)

    4) Молчание. Гаврилов (будем так называть моего собеседника), по-видимому, о чём-то думает. (В. Короленко)

    5) Денисов говорил пренебрежительно о всём этом деле; но… в душе (скрывая это от других) боялся суда… (Л. Толстой)

    6) Анна, отведя глаза от лица друга и сощурившись (это была новая привычка, которой не знала за ней Долли), задумалась, желая вполне понять значение этих слов. (Л. Толстой)

    7) Но вот поднялся ураган, И пароход, подобно щепке (Простите за стереотип!), Бросался бурей и не гиб Лишь оттого, что были крепки Не пароходные болты, Не корпус, даже не машины, А наши нервы и мечты… (И. Северянин)

    8) До самой смерти… Кто бы мог подумать? (Санки у подъезда. Вечер. Снег.) Знаю. Знаю. Но как было думать, Что это – до смерти? Совсем? Навек? Молчите, молчите, не надо надежды! (Вечер. Ветер. Снег. Дома.) Но кто бы мог подумать, что нет надежды? (Санки. Вечер. Ветер. Тьма.) (З. Гиппиус)
  2. Сделайте полный синтаксический разбор предложения 3.

    Дом их – три окна по улице – стоит на берегу пруда. (В. Солоухин)
  3. Дайте синтаксическую характеристику вставным конструкциям в примере 8. Какое настроение они передают? Какую картину рисует с их помощью поэтесса?
Подробный ответ

1. Прочитаем выразительно предложения со вставными конструкциями, выделяя их голосом.

1) Должен признаться, что, исписав (и опубликовав) не одну сотню страниц, я ни разу не сверился со словарём. (В. Солоухин)

2) Лучшим местом на земле я считал (и считаю до сих пор) холм под стеной Святогорского монастыря на Псковщине, где похоронен Пушкин. (К. Паустовский)

3) Дом их — три окна по улице — стоит на берегу пруда. (В. Солоухин)

4) Молчание. Гаврилов (будем так называть моего собеседника), по-видимому, о чём-то думает. (В. Короленко)

5) Денисов говорил пренебрежительно о всём этом деле; но… в душе (скрывая это от других) боялся суда… (Л. Толстой)

6) Анна, отведя глаза от лица друга и сощурившись (это была новая привычка, которой не знала за ней Долли), задумалась, желая вполне понять значение этих слов. (Л. Толстой)

7) Но вот поднялся ураган,
И пароход, подобно щепке
(Простите за стереотип!),
Бросался бурей и не гиб
Лишь оттого, что были крепки
Не пароходные болты,
Не корпус, даже не машины,
А наши нервы и мечты… (И. Северянин)

8) До самой смерти… Кто бы мог подумать?
(Санки у подъезда. Вечер. Снег.)
Знаю. Знаю. Но как было думать,
Что это — до смерти? Совсем? Навек?
Молчите, молчите, не надо надежды!
(Вечер. Ветер. Снег. Дома.)
Но кто бы мог подумать, что нет надежды?
(Санки. Вечер. Ветер. Тьма.) (З. Гиппиус)

Разбор

2. Синтаксический разбор предложения 3.

Дом их — три окна по улице — стоит на берегу пруда. (В. Солоухин)

Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное, осложнено вставной конструкцией.

3. Вставные конструкции в примере 8:

  • (Санки у подъезда. Вечер. Снег.)
  • (Вечер. Ветер. Снег. Дома.)
  • (Санки. Вечер. Ветер. Тьма.)

Это короткие, лаконичные предложения, которые прерывают основной текст и создают эффект внезапного озарения. Они передают тревожное, тоскливое настроение, рисуют картины зимнего вечера, пустых улиц, санок у подъезда, ветра, снега и тьмы. Повторение слов усиливает ощущение безысходности и душевной тревоги.



Общая оценка
4.1 / 5
Другие учебники
Другие предметы