1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская (Рабочая тетрадь)
Упр.139 ГДЗ Рабочая тетрадь Разумовская 8 класс (Русский язык)
Разумовская, Литвинова
8 класс
Автор
Разумовская, Литвинова

Упр.139 ГДЗ Рабочая тетрадь Разумовская 8 класс (Русский язык)

Задача

1. Игры упоительной звуки текли. //
Мы в нежном восторге внимали. //
Все радости неба, / всё горе земли
Те звуки в себе отражали. //
Пленять нас и трогать им было дано: /
Пред ними стихали сомненья, /
И было так много обид прощено, /
И пролито слёз умиленья! //
О, / пусть нас уносит волшебной игрой
Туда, / в те надзвёздные дали, /
Где нет ни вражды, / ни тревоги земной, /
Ни зла, / ни борьбы, / ни печали! //
(К. Романов)
2. Какое настроение передаёт это стихотворение? Какие выразительные средства использует для этого автор?
Это стихотворение передаёт настроение умиротворения и радости, состояние душевного покоя, освобождения от земных тревог и противоречий.
Выразительные средства, которые помогают создать это настроение:
— эпитеты: упоительные звуки, нежный восторг, надзвёздные дали;
— метафоры: звуки текли, радости неба, всё горе земли… звуки в себе отражали;
— антитеза: радости неба – горе земли;
— инверсия: игры упоительной, стихали сомненья;
— однородные члены предложения: ни вражды, ни тревоги, ни зла, ни борьбы, ни печали.
3. Подчеркните грамматические основы и однородные члены предложения.
Подчеркнуты грамматические основы и однородные члены предложения. См. задание 1.

Подробный ответ

Выполнение

1. Игры упоительной звуки текли. //
Мы в нежном восторге внимали. //
Все радости неба, / всё горе земли
Те звуки в себе отражали. //
Пленять нас и трогать им было дано: /
Пред ними стихали сомненья, /
И было так много обид прощено, /
И пролито слёз умиленья! //
О, / пусть нас уносит волшебной игрой
Туда, / в те надзвёздные дали, /
Где нет ни вражды, / ни тревоги земной, /
Ни зла, / ни борьбы, / ни печали! //

(К. Романов)

2. Это стихотворение передаёт настроение умиротворения и радости, состояние душевного покоя, освобождения от земных тревог и противоречий.

Выразительные средства, которые помогают создать это настроение:

  • эпитеты: упоительные звуки, нежный восторг, надзвёздные дали;
  • метафоры: звуки текли, радости неба, всё горе земли, звуки в себе отражали;
  • антитеза: радости неба — горе земли;
  • инверсия: игры упоительной, стихали сомненья;
  • однородные члены предложения: ни вражды, ни тревоги, ни зла, ни борьбы, ни печали.

3. Грамматические основы и однородные члены предложения подчеркнуты в тексте стихотворения.



Общая оценка
4.4 / 5
Другие учебники
Другие предметы