Упр.139 ГДЗ Рабочая тетрадь Разумовская 8 класс (Русский язык)
Подготовьтесь к выразительному чтению стихотворения «На пятидесятилетие музыкальной деятельности А. Г. Рубинштейна». Для этого обозначьте в нём паузы, логическое ударение, восходящую и нисходящую интонацию.
Игры упоительной звуки текли.
Мы в нежном восторге внимали.
Все радости неба, всё горе земли
Те звуки в себе отражали.
Пленять нас и трогать им было дано:
Пред ними стихали сомненья,
И было так много обид прощено,
И пролито слёз умиленья!
О, пусть нас уносит волшебной игрой
Туда, в те надзвёздные дали,
Где нет ни вражды, ни тревоги земной,
Ни зла, ни борьбы, ни печали!
(К. Романов)- Какое настроение передаёт это стихотворение? Какие выразительные средства использует для этого автор?
- Подчеркните грамматические основы и однородные члены предложения.
1. Игры упоительной звуки текли. //
Мы в нежном восторге внимали. //
Все радости неба, / всё горе земли
Те звуки в себе отражали. //
Пленять нас и трогать им было дано: /
Пред ними стихали сомненья, /
И было так много обид прощено, /
И пролито слёз умиленья! //
О, / пусть нас уносит волшебной игрой
Туда, / в те надзвёздные дали, /
Где нет ни вражды, / ни тревоги земной, /
Ни зла, / ни борьбы, / ни печали! //
(К. Романов)
2. Это стихотворение передаёт настроение умиротворения и радости, состояние душевного покоя, освобождения от земных тревог и противоречий.
Выразительные средства, которые помогают создать это настроение:
- эпитеты: упоительные звуки, нежный восторг, надзвёздные дали;
- метафоры: звуки текли, радости неба, всё горе земли, звуки в себе отражали;
- антитеза: радости неба — горе земли;
- инверсия: игры упоительной, стихали сомненья;
- однородные члены предложения: ни вражды, ни тревоги, ни зла, ни борьбы, ни печали.
3. Грамматические основы и однородные члены предложения подчеркнуты в тексте стихотворения.
