Упр.130 ГДЗ Рабочая тетрадь Разумовская 8 класс (Русский язык)

V 1) Далёкий грозный ропот прокатился от края до края лесов и замер где-то над гарями. (К. Паустовский)
[ = и = ].
2) Вода чуть слышно звенела и плескалась под ударами длинных вёсел и всё блестела тёплым голубым светом фосфора. (М. Горький)
[ = и = … и = ].
3) Тайга расступилась вечерней берёзовой опушкой, и в рдяные её просветы прямо в лицо било солнце. (А. Фадеев)
4) Лошадь слегка прыгала и заставляла стройную наездницу грациозно наклоняться и откидываться назад. (И. Гончаров)
[ = и = … = и = ].
5) Настенька всё больше уходила в себя, детское сердце замыкалось, и девочка казалась неласковой и даже грубой. (Д. Мамин-Сибиряк)
6) Приятно подойти к окну, почувствовать тепло солнечного света и, прижавшись лицом к стеклу, расплющить нос… (И. Бунин)
[ = , = и = ].
7) На кресло, на паркет широкой полосой янтарный льётся свет, и дивной свежестью весенний воздух веет. (В. Набоков)
8) В вышине то и дело сами собой оседали большие хлопья инея и, колыхаясь, тихо садились на лёд. (В. Короленко)
[ = и = ].
9) Керосиновая лампа трепетно осветила горницу, и мы увидели, что у старика красные слезящиеся глаза и до черноты закоптелые пальцы. (В. Солоухин)
10) Луна совсем поднялась над суровыми очертаниями молчаливых гор и кинула свои холодные отблески на берег, на перелески и скалы… (В. Короленко)
[ = и = , и ].
11) Коршун набрал высоту, махая крыльями, как всякая птица, и, набрав, стал парить, и царствовать там, в синеве высоты. (М. Пришвин)
[ = и = , и = ].
12) Напоминают зеркала без всякой скидки или льготы, что молодость давно прошла и что необратимы годы. (Б. Слуцкий)

1) Далёкий грозный ропот прокатился от края до края лесов и замер где-то над гарями. [ = и = ].

2) Вода чуть слышно звенела и плескалась под ударами длинных вёсел и всё блестела тёплым голубым светом фосфора. [ = и = … и = ].

3) Тайга расступилась вечерней берёзовой опушкой, и в рдяные её просветы прямо в лицо било солнце.

4) Лошадь слегка прыгала и заставляла стройную наездницу грациозно наклоняться и откидываться назад. [ = и = … = и = ].

5) Настенька всё больше уходила в себя, детское сердце замыкалось, и девочка казалась неласковой и даже грубой.

6) Приятно подойти к окну, почувствовать тепло солнечного света и, прижавшись лицом к стеклу, расплющить нос… [ = , = и = ].

7) На кресло, на паркет широкой полосой янтарный льётся свет, и дивной свежестью весенний воздух веет.

8) В вышине то и дело сами собой оседали большие хлопья инея и, колыхаясь, тихо садились на лёд. [ = и = ].

9) Керосиновая лампа трепетно осветила горницу, и мы увидели, что у старика красные слезящиеся глаза и до черноты закоптелые пальцы.

10) Луна совсем поднялась над суровыми очертаниями молчаливых гор и кинула свои холодные отблески на берег, на перелески и скалы… [ = и = , и ].

11) Коршун набрал высоту, махая крыльями, как всякая птица, и, набрав, стал парить, и царствовать там, в синеве высоты. [ = и = , и = ].

12) Напоминают зеркала без всякой скидки или льготы, что молодость давно прошла и что необратимы годы.

Союз и связывает однородные члены в предложениях: 1, 2, 4, 6, 8, 10, 11.

Схемы:

• 1) [ = и = ]
• 2) [ = и = … и = ]
• 4) [ = и = … = и = ]
• 6) [ = , = и = ]
• 8) [ = и = ]
• 10) [ = и = , и ]
• 11) [ = и = , и = ]

Грамматические основы в сложных предложениях:

• 3) тайга расступилась; солнце било.
• 5) Настенька уходила; сердце замыкалось; девочка казалась.
• 7) свет льётся; воздух веет.
• 9) лампа осветила; мы увидели; глаза, пальцы — однородные члены в придаточном предложении.
• 12) зеркала напоминают; молодость прошла; годы необратимы.