Упр.129 ГДЗ Рабочая тетрадь Разумовская 8 класс (Русский язык)
1) По отношению каждого человека к своему языку можно совершенно точно судить не только о его культурном уровне, но и о его гражданской ценности. (К. Паустовский)
[ не только , но и ].
2) Как привык на этом свете, так и мучится на том. (А. Твардовский)
[Как = , так и = ].
3) Не столько благодарю за посылку, сколько за память и внимание. (А. Чехов)
[Не столько , сколько и ].
4) Румянец то пропадал, то выступал от удовольствия на щеках. (И. Гончаров)
[ то = , то = ].
5) Я шёл то тише, то быстрее, то вовсе останавливался и приглядывался к окружающему, но не обнаруживал в нём даже малой подробности, способной вывести меня из заколдованного места. (Ю. Нагибин)
[ то , то , то = и = , но = ].
6) Ей помогали трое не чёсанных от колыбели лакеев, одетых в полуфраки из какой-то серой не то байки, не то сукна. (А. Герцен)
[ не то , не то ].
7) Одни доучивались в институте, другие в казарме, или в землянке, или в окопе, или в бараке. (Б. Слуцкий)
[ , , или , или , или ].
8) Не соблюдал ни точки с запятой, ни просто запятых, ни многоточий, а всё подряд лепил я, как простой необразованный чернорабочий, ошибки делая то тут, то там. (Л. Мартынов)
[ = ни , ни , ни , а = то , то ].
9) Ни с того ни с сего о другом: я сегодня хочу увидать тебя девочкой в переулке с московским двором. (К. Симонов)
10) Птичка бойко вспорхнула и стала летать по комнате, кружиться, метаться и взад, и вперёд, и вверх, и вниз. (Ф. Гладков)
[ = и = , = , = и , и , и , и ].
1) По отношению каждого человека к своему языку можно совершенно точно судить не только о его культурном уровне, но и о его гражданской ценности.
[не только —, но и —].
2) Как привык на этом свете, так и мучится на том.
[Как —, так и —].
3) Не столько благодарю за посылку, сколько за память и внимание.
[Не столько —, сколько — и —].
4) Румянец то пропадал, то выступал от удовольствия на щеках.
[то =, то =].
5) Я шёл то тише, то быстрее, то вовсе останавливался и приглядывался к окружающему, но не обнаруживал в нём даже малой подробности, способной вывести меня из заколдованного места.
[то —, то —, то = и =, но =].
6) Ей помогали трое не чёсанных от колыбели лакеев, одетых в полуфраки из какой-то серой не то байки, не то сукна.
[не то —, не то —].
7) Одни доучивались в институте, другие в казарме, или в землянке, или в окопе, или в бараке.
[—, —, или —, или —, или —].
8) Не соблюдал ни точки с запятой, ни просто запятых, ни многоточий, а всё подряд лепил я, как простой необразованный чернорабочий, ошибки делая то тут, то там.
[= ни —, ни —, ни —, а = то —, то —].
9) Ни с того ни с сего о другом: я сегодня хочу увидать тебя девочкой в переулке с московским двором.
10) Птичка бойко вспорхнула и стала летать по комнате, кружиться, метаться и взад, и вперёд, и вверх, и вниз.
[= и =, =, = и —, и —, и —, и —].