1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская (Рабочая тетрадь)
Упр.121 ГДЗ Рабочая тетрадь Разумовская 8 класс (Русский язык)
Разумовская, Литвинова
8 класс
Автор
Разумовская, Литвинова

Упр.121 ГДЗ Рабочая тетрадь Разумовская 8 класс (Русский язык)

Задача

1) Трактором изжёваны все деревенские дороги, улицы и площади. (Ю. Нагибин)
[ = – , – и – ].
2) Комья земли с обеих сторон полетели в траншею, шлёпали друг о дружку, гулко стучали по трубе. (Ю. Трифонов)
[ – = , = , = ].
3) Погода была тёплая и немножко сырая. (Н. Лесков)
[ – = и = ].
4) Море выло, швыряло большие, тяжёлые волны на прибрежный песок, разбивая их в брызги и пену. (М. Горький)
[ – = , = , ].
5) Высшее мастерство актёра сыграть не сцену, не монолог, а паузу… (Ю. Нагибин)
[ – = , , ].
6) Молодой, свежий, красивый флотский офицер встал быстро и поклонился с преувеличенной вежливостью. (И. Бунин)
[ , , – = и = ].
7) В Перово пришла подмосковная осень с грибами, с рябиной, с ремонтами дач. (Д. Кедрин)
[ = – , , ].
8) Парус мелькал, то исчезая, то появляясь. (В. Короленко)
[ – = то , то ].
9) Туча, всё темнея и охватывая весь горизонт, медленно надвигалась на нас. (В. Арсеньев)
[ – , / / и / /, = ].
10) На ветке ракиты сидела маленькая серая птица в красном жилете и жёлтом галстуке и издавала дробный и приятный треск, не раскрывая при этом клюва. (К. Паустовский)
[ = – и и = и ].
11) Трудная жизнь, непрестанная борьба за существование наделили дворняжку необычайной пластичностью, умением применяться к любым обстоятельствам, угадывать характер и намерения двуногих богов. (Ю. Нагибин)
[ – , – , , и ].
12) Хороши были закаты в полнеба над лесными озёрами, тонкий дым облаков, холодные стебли лилии, треск костра, кряканье диких уток. (К. Паустовский)
[ = – , – , – , – , – ].
13) Гусь запускал свою длинную шею в ведро, доставал себе воду клювом, поплёскивал водой на себя, почёсывал что-то под каждым пером, шевелил подвижным, как на пружинке, хвостом. (М. Пришвин)
[ – = , = , = , = , = ].
2. Покажите с помощью стрелок распространённые однородные члены.
С помощью стрелок показаны распространённые однородные члены. См. задание 1.

Подробный ответ

Выполнение

1. Однородные члены в предложениях:

  1. Трактором изжёваны все деревенские дороги, улицы и площади. — однородные подлежащие, выражены существительными.
  2. Комья земли с обеих сторон полетели, шлёпали, стучали в траншею. — однородные сказуемые, выражены глаголами.
  3. Погода была тёплая и немножко сырая. — однородные сказуемые, выражены прилагательными.
  4. Море выло, швыряло большие, тяжёлые волны на прибрежный песок, разбивая их в брызги и пену. — однородные сказуемые и однородные обстоятельства, выражены глаголами и деепричастием.
  5. Высшее мастерство актёра — сыграть не сцену, не монолог, а паузу… — однородные дополнения, выражены существительными.
  6. Молодой, свежий, красивый флотский офицер встал быстро и поклонился с преувеличенной вежливостью. — однородные определения, выражены прилагательными; однородные сказуемые, выражены глаголами.
  7. В Перово пришла подмосковная осень с грибами, с рябиной, с ремонтами дач. — однородные дополнения, выражены существительными с предлогом.
  8. Парус мелькал, то исчезая, то появляясь. — однородные обстоятельства, выражены деепричастиями.
  9. Туча, всё темнея и охватывая весь горизонт, медленно надвигалась на нас. — однородные деепричастные обороты.
  10. На ветке ракиты сидела маленькая серая птица в красном жилете и жёлтом галстуке и издавала дробный и приятный треск, не раскрывая при этом клюва. — однородные обстоятельства, определения, сказуемые и деепричастный оборот.
  11. Трудная жизнь, непрестанная борьба за существование наделили дворняжку необычайной пластичностью, умением применяться к любым обстоятельствам, угадывать характер и намерения двуногих богов. — однородные дополнения, выражены инфинитивами и существительными.
  12. Хороши были закаты в полнеба над лесными озёрами, тонкий дым облаков, холодные стебли лилии, треск костра, кряканье диких уток. — однородные подлежащие, выражены существительными.
  13. Гусь запускал, доставал, поплёскивал, почёсывал, шевелил… — однородные сказуемые, выражены глаголами.

Схемы предложений с однородными членами:

  1. [ =, = и = ].
  2. [ =, =, = ].
  3. [ = и = ].
  4. [ =, =, = ].
  5. [ не =, не =, а = ].
  6. [ , , = и = ].
  7. [ =, , , ].
  8. [ =, то , то ].
  9. [ , / / и / /, = ].
  10. [ = и = и =, = и = ].
  11. [ =, =, =, =, = ].
  12. [ =, =, =, =, = ].
  13. [ =, =, =, =, = ].

2. С помощью стрелок показаны распространённые однородные члены в предложениях 4, 6, 9, 10, 11, 12, 13.

Ответ

1) Однородные члены выделены в предложениях 1–13; схемы приведены выше. 2) Распространённые однородные члены показаны стрелками в предложениях 4, 6, 9, 10, 11, 12, 13.



Общая оценка
4.4 / 5
Другие учебники
Другие предметы