1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Разумовская (Рабочая тетрадь)
Упр.120 ГДЗ Рабочая тетрадь Разумовская 8 класс (Русский язык)
Разумовская, Литвинова
8 класс
Автор
Разумовская, Литвинова

Упр.120 ГДЗ Рабочая тетрадь Разумовская 8 класс (Русский язык)

Задача

Я не знаю, что на свете проще?
Глушь да топь, коряги да пеньки. (односоставное, назывное)
Старая берёзовая роща, (односоставное, назывное)
Редкий лес на берегу реки. (односоставное, назывное)
Капельки осеннего тумана
По стволам текут ручьями слёз.
Серый волк царевича Ивана
По таким местам, видать, и вёз.
Ты родись тут Муромцем Илюшей,
Ляг на мох и тридцать лет лежи.
Песни пой, грибы ищи да слушай, (односоставное, определённо-личное)
Как в сухой траве шуршат ужи.
На сто вёрст кругом одно и то же:
Глушь да топь, чижи да дикий хмель… (двусоставное, так как есть состав сказуемого – обстоятельство)
Отчего ж нам этот край дороже
Всех заморских сказочных земель?
(Д. Кедрин)
2. Дайте развёрнутый ответ на вопрос автора.
Вопрос в начале стихотворения отражает личный поиск и размышления: поэт будто говорит: «Что может быть проще, чем этот пейзаж? И в то же время что может быть прекраснее?». Он подчёркивает естественность и непритязательность родной природы, её гармонию. Вопрос в конце – «Отчего ж нам этот край дороже Всех заморских сказочных земель?» – словно утверждает: родной край, несмотря на свою скромность и простоту, всегда будет дороже, чем самые сказочные места в мире. Поэт убеждён, что эта земля особенная для тех, кто здесь родился и вырос, а ценность родной земли нельзя измерить величием или внешним блеском.

Подробный ответ

Выполнение

1. В стихотворении односоставные предложения такие:

  • Глушь да топь, коряги да пеньки. — односоставное, назывное;
  • Старая берёзовая роща. — односоставное, назывное;
  • Редкий лес на берегу реки. — односоставное, назывное;
  • Песни пой, грибы ищи да слушай. — односоставное, определённо-личное.

Остальные предложения — двусоставные.

2. Вопрос в начале стихотворения отражает размышления автора о родной природе: что может быть проще и вместе с тем дороже этого пейзажа? Поэт подчёркивает её скромную, но особую красоту, близкую и понятную сердцу. Вопрос в конце стихотворения звучит как утверждение: родной край, несмотря на свою простоту, всегда будет дороже самых сказочных заморских земель. Для человека место, где он родился и вырос, особенно дорого.



Общая оценка
4.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы