1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Пичугов
Упр.81 ГДЗ Пичугов Еремеева 8 класс (Русский язык)
Пичугов, Еремеева
8 класс
Класс
8
Предмет
Русский
Автор
Пичугов, Еремеева

Упр.81 ГДЗ Пичугов Еремеева 8 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте четверостишия из стихотворения Ф. Глинки «Москва».

    Город чудный, город древний,
    Ты вместил в свои концы
    И посады и деревни,
    И палаты и дворцы!

    Кто, силач, возьмёт в охапку
    Холм Кремля-богатыря?
    Кто собьёт златую шапку
    У Ивана-звонаря?..

  2. Объясните знаки препинания в конце предложений.
  3. Какую роль играют в этих стихотворных отрывках риторические вопросы? (См. об этом на с. 225.)
  4. Составьте текст на тему «Риторический вопрос как средство выразительности речи». Включите в текст примеры из произведений русской классики.

Составьте небольшой текст (3—4 предложения), используя в нём как средство выразительности риторические вопросы.

Подробный ответ

1. Прочитайте четверостишия из стихотворения Ф. Глинки «Москва».

Город чудный, город древний,
Ты вместил в свои концы
И посады и деревни,
И палаты и дворцы!

Кто, силач, возьмёт в охапку
Холм Кремля-богатыря?
Кто собьёт златую шапку
У Ивана-звонаря?..

Кто Царь-колокол подымет?
Кто Царь-пушку повернёт?
Шляпы кто, гордец, не снимет
У святых в Кремле ворот?

2. Восклицательный знак передаёт эмоции говорящего, различные чувства, в данном случае — восхищение. Вопросительные знаки в этом стихотворении ставятся в конце предложений, которые по своей сути не требуют ответа. Это риторические вопросы.

3. В этих стихотворных отрывках риторические вопросы привлекают внимание к описанным в них явлениям и усиливают выразительность речи.

4. Риторический вопрос как средство выразительности речи

Риторический вопрос — это средство художественной выразительности, с помощью которого высказанная мысль подчёркивается или выделяется среди других. Говоря простыми словами, это вопрос, который задают не для того, чтобы получить ответ, а чтобы добиться особого эффекта. Благодаря риторическому вопросу фраза становится более выразительной и эмоциональной.

Часто риторические вопросы можно встретить в произведениях русских писателей. Например, в очерке И. С. Тургенева «Лес и степь» из цикла «Записки охотника» есть вопрос: «Знаете ли вы, какое наслаждение выехать весной до зари?». К. Г. Паустовский в книге «Сказочник» использует тот же приём: «Разве не прекрасна каждая травинка, наполненная пахучим соком, и каждое семечко липы?» В творчестве С. А. Есенина риторические вопросы особенно характерны для авторского монолога: «Кого жалеть? Ведь каждый в мире странник…», «Кто меня помнит? Кто позабыл?»

Как видим, писатели и поэты охотно прибегают к этому приёму, чтобы усилить выразительность речи.

Дополнительный ответ: Как можно не любить лето? Лето — это прекрасное время года, каникулы, поездки и отдых! Разве не прекрасно пройтись босиком по тёплому песку, а потом нырнуть в море и плавать сколько душе угодно? Кто откажется от такого отдыха?



Общая оценка
4.4 / 5
Другие учебники
Другие предметы