1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Пичугов
Упр.525 ГДЗ Пичугов Еремеева 8 класс (Русский язык)
Пичугов, Еремеева
8 класс
Класс
8
Предмет
Русский
Автор
Пичугов, Еремеева

Упр.525 ГДЗ Пичугов Еремеева 8 класс (Русский язык)

Задача
  1. Что волнует писателя и журналиста В. Пескова? Передайте основную мысль текста своими словами.

    По праву человека изрядно поездившего должен поделиться своей тревогой. Много говорим о красоте земли но бережём плохо то, что надо непременно беречь. Грустно признавать, что «на клочке земли припавшей к трём берёзам» частенько видишь кучу бетонного мусора или забытую ржавую сеялку или нетленную кучу полиэтиленовых мешков из-под удобрений. Песчаный берег украшают автомобильное колесо или какие-то старые ящики брошенная мелиораторами труба. Опушка леса и полосы лесопосадок в степи опалены химикатами неаккуратно распылёнными с самолёта. Пренебрежение обликом всего, что нас на земле окружает, встречаешь настолько часто, что нет возможности всего даже и перечислить. И как-то неловко после всего этого говорить о некоторых тонкостях восприятия человеком пейзажа.

  2. Запишите, расставляя недостающие знаки препинания. Что они разделяют или выделяют?

    По праву человека изрядно поездившего должен поделиться своей тревогой. Много говорим о красоте земли но бережём плохо то что надо непременно беречь. Грустно признавать что «на клочке земли припавшей к трём берёзам» частенько видишь кучу бетонного мусора или забытую ржавую сеялку или нетленную кучу полиэтиленовых мешков из-под удобрений. Песчаный берег украшают автомобильное колесо или какие-то старые ящики брошенная мелиораторами труба. Опушка леса и полосы лесопосадок в степи опалены химикатами неаккуратно распылёнными с самолёта. Пренебрежение обликом всего что нас на земле окружает встречаешь настолько часто что нет возможности всего даже и перечислить. И как-то неловко после всего этого говорить о некоторых тонкостях восприятия человеком пейзажа.

  3. Объясните подчёркнутые орфограммы-буквы. Что их объединяет?

    По праву человека изрядно поездившего должен поделиться своей тревогой. Много говорим о красоте земли но бережём плохо то что надо непременно беречь. Грустно признавать что «на клочке земли припавшей к трём берёзам» частенько видишь кучу бетонного мусора или забытую ржавую сеялку или нетленную кучу полиэтиленовых мешков из-под удобрений. Песчаный берег украшают автомобильное колесо или какие-то старые ящики брошенная мелиораторами труба. Опушка леса и полосы лесопосадок в степи опалены химикатами неаккуратно распылёнными с самолёта. Пренебрежение обликом всего что нас на земле окружает встречаешь настолько часто что нет возможности всего даже и перечислить. И как-то неловко после всего этого говорить о некоторых тонкостях восприятия человеком пейзажа.

  4. Почему в одном случае вы поставили запятую перед союзом или, а в другом — нет?

Подробный ответ

1. Основная мысль: недопустимо говорить о красоте земли, но не беречь её.

2, 4.

По праву человека, изрядно поездившего, должен поделиться своей тревогой. Много говорим о красоте земли, но бережём плохо то, что надо непременно беречь. Грустно признавать, что «на клочке земли, припавшей к трём берёзам», частенько видишь кучу бетонного мусора, или забытую ржавую сеялку, или нетленную кучу полиэтиленовых мешков из-под удобрений. Песчаный берег украшают автомобильное колесо или какие-то старые ящики, брошенная мелиораторами труба. Опушка леса и полосы лесопосадок в степи опалены химикатами, неаккуратно распылёнными с самолёта.

Пренебрежение обликом всего, что нас на земле окружает, встречаешь настолько часто, что нет возможности всего даже и перечислить. И как-то неловко после всего этого говорить о некоторых тонкостях восприятия человеком пейзажа.

Примечание: запятая при обособленном определении; запятая при однородных членах.

Подчёркнутые орфограммы-буквы объединяет правописание н и нн в разных частях речи.

3. Запятая ставится между всеми однородными членами предложения в том случае, когда только часть их имеет впереди себя повторяющиеся союзы: Грустно признавать, что «на клочке земли, припавшей к трём берёзам», частенько видишь кучу бетонного мусора, или забытую ржавую сеялку, или нетленную кучу полиэтиленовых мешков из-под удобрений.

Запятая не ставится между однородными членами, соединёнными одиночными соединительными союзами и, да (= и), разделительными союзами или, либо: Песчаный берег украшают автомобильное колесо или какие-то старые ящики, брошенная мелиораторами труба.

  1. Мелиоратор — специалист по мелиорации.
  2. Однозначное.
  3. В прямом значении.
  4. Синонимов нет.
  5. Заимствованное из немецкого языка.
  6. Профессиональное.
  7. Фразеологизмов нет.


Общая оценка
3.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы