1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Пичугов
Упр.509 ГДЗ Пичугов Еремеева 8 класс (Русский язык)
Пичугов, Еремеева
8 класс
Класс
8
Предмет
Русский
Автор
Пичугов, Еремеева

Упр.509 ГДЗ Пичугов Еремеева 8 класс (Русский язык)

Задача
  1. Прочитайте, ведя диалог с текстом (там, где есть значок //, сделайте паузу: старайтесь предугадать, что будет дальше, и только потом прочитайте, как у автора). Запишите, подчеркните грамматические основы предложений.

    Всякий, кто изучает язык того или иного писателя, испытывает потребность в словаре его языка, в котором раскрываются особенности // авторского словоупотребления: значения и форм слов, их образной структуры, того необычного // их сочетания, которое рождает истинную и неповторимую // поэзию. «Что такое поэзия? А вот что: союз двух слов, о которых никто не подозревал, что они могут // соединиться и что, соединившись, они будут выражать // новую тайну всякий раз, когда их произнесут», — проницательно писал испанский поэт Гарсия Лорка. Создание словаря языка писателя — дело чрезвычайно // трудоёмкое. Сошлёмся только на один пример. «Словарь языка Пушкина» в четырёх томах, вышедший в 1956—1961 гг., создавался в течение многих лет: работа над подготовкой материала к нему началась ещё в 1933 году. (Л. Новиков)

  2. Выпишите ключевые слова, определите тему, основные мысли текста.
  3. Какая пара слов не является словосочетанием?
    а) новая тайна
    б) истинная поэзия
    в) язык писателя
    г) в течение лет
  4. Выпишите причастие и деепричастие.
  5. Составьте схему первого предложения.
  6. Напишите изложение или сочинение на одну из тем: «Почему важно изучать словарь языка писателя», «Что такое поэзия», «Роль цитирования в тексте», «Обращаясь к “Словарю языка Пушкина”».
Подробный ответ

1. Всякий, кто изучает язык того или иного писателя, испытывает потребность в словаре его языка, в котором раскрываются особенности авторского словоупотребления: значения и форм слов, их образной структуры, того необычного их сочетания, которое рождает истинную и неповторимую поэзию. «Что такое поэзия? А вот что: союз двух слов, о которых никто не подозревал, что они могут соединиться и что, соединившись, они будут выражать новую тайну всякий раз, когда их произнесут», — проницательно писал испанский поэт Гарсия Лорка.

Создание словаря языка писателя — дело чрезвычайно трудоёмкое. Сошлёмся только на один пример. «Словарь языка Пушкина» в четырёх томах, вышедший в 1956—1961 гг., создавался в течение многих лет: работа над подготовкой материала к нему началась ещё в 1933 году.

2. Ключевые слова: писатель, словарь языка, особенности авторского словоупотребления.

Тема: словарь языка писателя.

Основные мысли: изучение языка писателя требует словаря его языка; создание словаря языка писателя — дело чрезвычайно трудоёмкое.

3. Не является словосочетанием: г) в течение лет (предлог + существительное).

4. Причастие — вышедший.
Деепричастие — соединившись.

5. Схема первого предложения:

[ ], (кто = ), [ ], (в котором = — : , , , (которое = )].

6. Изложение:

Всякий, кто изучает язык того или иного писателя, испытывает потребность в словаре его языка, в котором раскрываются особенности авторского словоупотребления: того необычного сочетания слов, которое рождает истинную и неповторимую поэзию. Испанский поэт Гарсия Лорка писал, что поэзия — это союз двух слов, о которых никто не подозревал, что они могут соединиться и будут выражать новую тайну всякий раз, когда их произнесут.

Создание словаря языка писателя — дело чрезвычайно трудоёмкое. Например, «Словарь языка Пушкина» в четырёх томах, вышедший в 1956—1961 гг., создавался в течение многих лет: работа над ним началась ещё в 1933 году.

Иллюстрация к решению «Упр.509 ГДЗ Пичугов Еремеева 8 класс (Русский язык)», 1
Иллюстрация к решению «Упр.509 ГДЗ Пичугов Еремеева 8 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
3.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы