1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Пичугов
Упр.412 ГДЗ Пичугов Еремеева 8 класс (Русский язык)
Пичугов, Еремеева
8 класс
Класс
8
Предмет
Русский
Автор
Пичугов, Еремеева

Упр.412 ГДЗ Пичугов Еремеева 8 класс (Русский язык)

Задача
  1. Запишите текст, расставляя недостающие знаки препинания.

    Сад всё больше редея переходя в настоящий луг спускался к реке поросшей зелёным камышом и ивняком; около мельничной плотины был плёс глубокий и рыбный сердито шумела небольшая мельница с соломенною крышей неистово квакали лягушки. На воде гладкой как зеркало изредка ходили круги, да вздрагивали речные лилии потревоженные весёлою рыбой. Тихий, голубой плёс манил к себе обещая прохладу и покой.

    (А. Чехов.)

  2. Укажите способы проверки подчёркнутых орфограмм.

  3. Определите, сколько пунктуационных задач необходимо было решить при расстановке знаков препинания в этом тексте. Какие это пунктограммы?

Подробный ответ

Сад, всё больше редея, переходя в настоящий луг, спускался к реке, поросшей зелёным камышом и ивняком; около мельничной плотины был плёс, глубокий и рыбный, сердито шумела небольшая мельница с соломенною крышей, неистово квакали лягушки. На воде, гладкой, как зеркало, изредка ходили круги, да вздрагивали речные лилии, потревоженные весёлою рыбой. Тихий, голубой плёс манил к себе, обещая прохладу и покой.

(А. Чехов.)

Ответ

1. Способы проверки подчёркнутых орфограмм:

  • редея — редкий;
  • поросшей — по-;
  • камышом — о под ударением после шипящей в окончании существительного;
  • мельничной — -нич-;
  • плотины — словарное слово;
  • небольшая — маленькая;
  • соломенною — отымённое прилагательное, -енн-;
  • неистово — истошно;
  • гладкой — гладок;
  • изредка — наречие, из- + -а;
  • вздрагивали — вздрагивать, ва без ударения;
  • потревоженные — полное страдательное причастие;
  • манил — приманивать;
  • обещая — обещанный;
  • прохладу — про-.

2. При расстановке знаков препинания в этом тексте необходимо было решить 4 пунктуационные задачи:

  1. обособить 3 деепричастных оборота;
  2. выделить 4 обособленных определения;
  3. обозначить запятой начало сравнительного оборота;
  4. поставить 2 запятые в бессоюзном сложном предложении.


Общая оценка
4.2 / 5
Другие учебники
Другие предметы