1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Пичугов
Упр.317 ГДЗ Пичугов Еремеева 8 класс (Русский язык)
Пичугов, Еремеева
8 класс
Автор
Пичугов, Еремеева

Упр.317 ГДЗ Пичугов Еремеева 8 класс (Русский язык)

Задача

Каждое лето мы наблюдали, как трясогузки выводили и выкармливали своих маленьких птенцов. < ... >
Всю первую половину июня дул северный, неласковый ветер, пасмурное небо редко прояснялось. В погожие, ясные дни особенно веселы были в своём гнезде подрастающие птицы, и мы часто ими любовались.
В холодное, дождливое утро произошло несчастье. Мы услышали писк, тревожное чириканье. На крыльце кто-то крикнул:
— Птенцы! Смотрите, птенцы!
Выйдя на крыльцо, мы увидели двух несчастных, обмокших птенцов. Сбитые дождём, дрожащие, они сидели в высокой мокрой траве и не имели сил взлететь. < ... > Мы поймали обмокших птенцов и, приставив лестницу, посадили в гнездо. Ослабевшие, мокрые птенцы прижались к своим громко пищавшим сестричкам и братцам.
(И. Соколов-Микитов.)
3. Объясните подчёркнутые орфограммы.
Образец рассуждения.
Северный, неласковый ветер. Определения северный, неласковый характеризуют слово ветер с одной стороны: «неприятный, холодный». Эти определения однородные.
Несчастные, обмокшие птенцы. Определения несчастные, обмокшие могут сочетаться как однородные прилагательные и причастия (причастные обороты). Определения несчастные, обмокшие характеризуют слово птенцы с одной стороны: «слабые». Эти определения однородные. (См. учебник «Русский язык. Теория», § 189.)
Тема: Несчастье с птенцами.
Основная мысль: Помощь попавшим в беду.
Каждое лето мы наблюдали, как трясогузки выводили (выводят) и выкармливали (выкармливать – ва без ударения, значит, своих маленьких птенцов (птенчик). < ... >
Всю первую половину июня дул северный, неласковый ветер, пасмурное небо редко (редок) прояснялось (ясное). В погожие, ясные дни особенно (наречие, от прил. особенный) веселы были в своём гнезде подрастающие птицы (ы после ц в оконч. сущ.), и мы часто ими любовались
В холодное, дождливое утро произошло несчастье (словарное слово). Мы услышали писк, тревожное чириканье. На крыльце кто-то крикнул:
– Птенцы! Смотрите, птенцы!
Выйдя на крыльцо, мы увидели (увидеть) двух несчастных, обмокших птенцов. Сбитые дождём, дрожащие, они сидели (сидя) в высокой мокрой траве и не имели сил взлететь (полёт). < ... >
Мы поймали обмокших птенцов и, приставив (значение приставки – присоединение) лестницу (словарное слово), посадили в гнездо. Ослабевшие, мокрые птенцы прижались (значение приставки – присоединение) к своим громко пищавшим (каким? жи-ши) сестричкам и братцам (братец).
(И. Соколов-Микитов)
2. Найдите в тексте однородные определения. Докажите, что эти определения однородные, то есть характеризуют предмет с одной стороны. При затруднении используйте образец рассуждения в опорном материале.
1) Северный, неласковый ветер. Определения северный, неласковый характеризуют слово ветер с одной стороны: «неприятный, холодный». Эти определения однородные.
2) Погожие, ясные дни. Определения погожие, ясные характеризуют слово дни с одной стороны: «солнечные». Эти определения однородные.
3) Холодное, дождливое утро. Определения холодное, дождливое характеризуют слово утро с одной стороны: «промозглое». Эти определения однородные.
4) Несчастные, обмокшие птенцы. Определения несчастные, обмокшие характеризуют слово птенцы с одной стороны: «слабые». Эти определения однородные.
5) Сбитые дождём, дрожащие птенцы. Определения сбитые дождём, дрожащие характеризуют слово птенцы с одной стороны: «замёрзшие». Эти определения однородные.
6) Ослабевшие, мокрые птенцы. Определения ослабевшие, мокрые характеризуют слово птенцы с одной стороны: «несчастные». Эти определения однородные.

Подробный ответ

Выполнение

1, 3.

Тема: несчастье с птенцами.

Основная мысль: помощь попавшим в беду.

Каждое лето мы наблюдали, как трясогузки выводили и выкармливали своих маленьких птенцов. <…>

Всю первую половину июня дул северный, неласковый ветер, пасмурное небо редко прояснялось. В погожие, ясные дни особенно веселы были в своём гнезде подрастающие птицы, и мы часто ими любовались.

В холодное, дождливое утро произошло несчастье. Мы услышали писк, тревожное чириканье. На крыльце кто-то крикнул:

— Птенцы! Смотрите, птенцы!

Выйдя на крыльцо, мы увидели двух несчастных, обмокших птенцов. Сбитые дождём, дрожащие, они сидели в высокой мокрой траве и не имели сил взлететь. <…>

Мы поймали обмокших птенцов и, приставив лестницу, посадили в гнездо. Ослабевшие, мокрые птенцы прижались к своим громко пищавшим сестричкам и братцам.

(И. Соколов-Микитов.)

2.

Однородные определения в тексте:

  • северный, неласковый ветер;
  • погожие, ясные дни;
  • холодное, дождливое утро;
  • несчастные, обмокшие птенцы;
  • сбитые дождём, дрожащие птенцы;
  • ослабевшие, мокрые птенцы.

Эти определения однородные, потому что характеризуют предмет с одной стороны.

Ответ

Тема — несчастье с птенцами. Основная мысль — помощь попавшим в беду. В тексте найдены однородные определения: северный, неласковый; погожие, ясные; холодное, дождливое; несчастные, обмокшие; сбитые дождём, дрожащие; ослабевшие, мокрые.



Общая оценка
3.7 / 5
Другие учебники
Другие предметы