Упр.151 ГДЗ Пичугов Еремеева 8 класс (Русский язык)
- Какие типы речи сочетаются в данном тексте? Какова его стилистическая принадлежность? Докажите правильность своего ответа.
ПОСЛЕДНЯЯ СИНИЧКА
Сидел я за столом в горнице и не заметил, как потемнело в воздухе. Взглянул в окно и вижу: на проводе, совсем рядом, сидит синичка. Сидит и втягивает головку то влево, то вправо. При этом её тоненький клювик открывался и закрывался. Что она делает? Я подошёл к окну и забыл про синицу: сверху медленно летели снежинки. Вот почему потемнело на улице. Лето кончилось. Пришло время уезжать из этой деревни. Синичка всё поворачивала голову то туда, то сюда. Я пригляделся и увидел, что она ловит ртом снежинки. Ах, лентяйка! Ей не хотелось лететь на реку. Она утоляла жажду снежинками. Никогда такого не видел. А может, она принимала снежинки за мошкару и ловила? Не зря ведь говорят про первый снежок: «Полетели белые мухи». (В. Белов.) - Чем объяснить, что сказуемые в большинстве предложений данного текста имеют значение прошедшего времени, а в некоторых — настоящего?
- Произведите орфографический и пунктуационный анализ текста. Постановку каких знаков препинания вы ещё не можете объяснить? Каковы ваши предположения?
- Подготовьтесь к свободному диктанту.
1. В данном тексте сочетаются все типы речи: повествование, описание, рассуждение. Стиль текста — художественный, так как автор воздействует на чувства и мысли читателя, использует изобразительно-выразительные средства: эпитеты (тоненький клювик), метафору (полетели белые мухи), оценочную лексику (лентяйка).
2. Сказуемые в большинстве предложений текста стоят в форме прошедшего времени, потому что в тексте-повествовании обычно рассказывается о событиях, которые уже произошли. Сказуемые в форме настоящего времени употреблены в момент наблюдения, когда автор увидел синичку. Это делает рассказ более живым и достоверным.
3. Орфографический и пунктуационный анализ текста:
Последняя синичка
Сидел я за столом в горнице и не заметил, как потемнело в воздухе. Взглянул в окно и вижу: на проводе, совсем рядом, сидит синичка. Сидит и втягивает головку то влево, то вправо. При этом её тоненький клювик открывался и закрывался. Что она делает? Я подошёл к окну и забыл про синицу: сверху медленно летели снежинки. Вот почему потемнело на улице. Лето кончилось. Пришло время уезжать из этой деревни.
Синичка всё поворачивала голову то туда, то сюда. Я пригляделся и увидел, что она ловит ртом снежинки. Ах, лентяйка! Ей не хотелось лететь на реку. Она утоляла жажду снежинками. Никогда такого не видел. А может, она принимала снежинки за мошкару и ловила? Не зря ведь говорят про первый снежок: «Полетели белые мухи».
(В. Белов)
Пояснение к орфограммам и знакам препинания:
- сидел — проверяемая безударная гласная в корне;
- не заметил — частица не с глаголом пишется раздельно;
- потемнело — безударная гласная в корне;
- взглянул — приставка вз- перед звонким согласным;
- в воздухе, на проводе, на улице, из деревни — окончания существительных в нужном падеже;
- синичка — сочетание чк пишется без мягкого знака;
- влево, вправо, сверху, никогда — наречия;
- тоненький — уменьшительно-ласкательное прилагательное;
- кончилось — сочетание чн пишется без мягкого знака;
- утоляла — словарное слово;
- мошкару — проверочное слово: мошки;
- говорят — проверочное слово: говор.
Знаки препинания:
- двоеточие после слова вижу — перед пояснением;
- запятые при уточнении: на проводе, совсем рядом,;
- запятые между однородными членами: то влево, то вправо, то туда, то сюда;
- запятая в сложном предложении: Я пригляделся и увидел, что она ловит ртом снежинки;
- запятая при обращении и междометии: Ах, лентяйка!;
- двоеточие перед прямой речью: говорят про первый снежок: «Полетели белые мухи».
4. Для свободного диктанта нужно пересказать текст, сохраняя его основную мысль, последовательность событий и выразительные детали.
