1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Львова
Упр.57 ГДЗ Львова Львов 8 класс (Русский язык)
Львова, Львов
8 класс
Класс
8
Предмет
Русский
Автор
Львова, Львов

Упр.57 ГДЗ Львова Львов 8 класс (Русский язык)

Задача
  1. Попробуйте определить принадлежность каждого речевого отрывка к той или иной функциональной разновидности языка и стилю речи. Попытайтесь обосновать свою точку зрения.

    1. При обнаружении полиграфического брака в купленной книге покупатель имеет право обменять данный экземпляр в магазине (независимо от времени его покупки). В случае отсутствия исправного экземпляра для замены магазин обязан возместить покупателю номинальную стоимость покупки.
    2. Сад отцветал, осыпался, но зато продолжал буйно густеть и темнеть. Леса тонули уже в несметных цветах, в высоких травах, и звучная глубина их звала в свои зелёные недра соловьями и кукушками.
    3. Спонтанное, неосознанное исследование свойственно человеку, оно всегда сопровождает его независимо от способностей и социального статуса и является мощным средством освоения действительности. Но такое исследование остаётся спародическим, неосознаваемым. Только с появлением науки и через науку исследование становится явлением культуры, обретает свою историю, методологию.
    4. На дом задали такую скверную задачу, что я никак не могу сообразить, как её решить. Сижу целый час, парюсь, пялю глаза в задачник, аж мозги шевелятся! И, представляешь, — ничегошеньки! Но я по-любому решу её!
    5. Кто не хочет быть здоровым?! Никогда не болеть. Быть всегда в отличной спортивной форме. Выносить тяжёлые нагрузки в трудные минуты… Но есть только одно но. Чтобы быть здоровым, надо не только хотеть. Нужно научиться заботиться о своём здоровье. Каждую минуту. Каждый день. Глубоко и серьёзно.
  2. Спишите отрывок, демонстрирующий язык художественной литературы. Какие тропы использует автор? Проведите синтаксический разбор предложений этого текста.

    Сад отцветал, осыпался, но зато продолжал буйно густеть и темнеть. Леса тонули уже в несметных цветах, в высоких травах, и звучная глубина их звала в свои зелёные недра соловьями и кукушками.

Подробный ответ

1.

1) Функциональный стиль: официально-деловой.
Разновидность языка: книжная письменная речь.
Обоснование: текст построен по образцу юридического документа. Используются точные формулировки, нет эмоциональной окраски, есть термины: «полиграфического брака», «экземпляр», «номинальную стоимость». Цель — сообщить правило и указать действия в случае брака.

2) Функциональный стиль: художественный.
Разновидность языка: художественно-образная речь.
Обоснование: яркие эпитеты и метафоры: «сад отцветал, осыпался», «леса тонули», «высоких травах», «зелёные недра». Текст создаёт образ природы и передаёт настроение.

3) Функциональный стиль: научный.
Разновидность языка: научная письменная речь.
Обоснование: есть термины: «спонтанное исследование», «методологию». Текст строится как рассуждение, цель — сообщить научную информацию.

4) Функциональный стиль: разговорный.
Разновидность языка: устная повседневная речь.
Обоснование: речь эмоциональна, стилизована под устную, есть неполные предложения, восклицания, разговорные слова. Передаются чувства и переживания говорящего.

5) Функциональный стиль: публицистический.
Разновидность языка: разговорно-книжная речь.
Обоснование: текст эмоциональный, содержит призыв к действию, риторический вопрос, повтор. Цель — воздействовать на читателя, убедить заботиться о здоровье.

2.

Отрывок из текста, демонстрирующий язык художественной литературы:

Сад отцветал, осыпался, но зато продолжал буйно густеть и темнеть.
Леса тонули уже в несметных цветах, в высоких травах, и звучная глубина их звала в свои зелёные недра соловьями и кукушками.

Синтаксический разбор:

Сад отцветал, осыпался, но зато продолжал буйно густеть и темнеть.
Повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, осложнено однородными сказуемыми.

Леса тонули уже в несметных цветах, в высоких травах, и звучная глубина их звала в свои зелёные недра соловьями и кукушками.
Повествовательное, невосклицательное, сложносочинённое, две грамматические основы:
1) леса тонули — двусоставное, распространённое, осложнено однородными обстоятельствами;
2) глубина звала — двусоставное, распространённое, осложнено однородными дополнениями.

Тропы, использованные автором:

  • метафора: зелёные недра;
  • эпитеты: несметных, звучная;
  • олицетворение: леса тонули, глубина звала.

Иллюстрация к решению «Упр.57 ГДЗ Львова Львов 8 класс (Русский язык)», 2



Общая оценка
3.8 / 5
Другие учебники
Другие предметы