Упр.488 ГДЗ Львова Львов 8 класс (Русский язык)

Задача

Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, знаки препинания, раскрывая скобки.
Печальная ра(с, сс)т_лалась передо мной. Дощатый з_бор огр_ждавш_й почти весь двор местами покривился (на)бок местами (со)всем пов_лился и выказывал то поблекший кустарник то пот_мневшие купы полыни с от_щавшими стеблями и верхушками; с одной стороны т_нулся (не)пр_рывный ряд сизых, одно_бразных амбаров и к_нюшен(?) с высокими кровл_ми осенё(н,нн)ыми круглыми окнами из которых т_рчало хлоп_ями серое дикое сено. Далее в_зносились над з_бором скирды убра(н, нн)ого хлеба покрытые бледною с_ломой; между ровными их р_дами в_днелась реч(?)ка какого(то) синего, мутного цвета за нею стлалось (неоглядное словно пустырь поле; на нём (не, ни) сохи (не, ни) птицы, — ч_рнела одна только гладко взборонё(н, нн)ая почва. Ост_льную часть двора зан_мали барский сад и п_лисадник с выгляд_вавшими из(за) них бельведерами и крышками фл_гелей. Листья с дерев осыпались и тёмными грудами л_жали в а(л, лл)еях и близ ограды. (Кое)где м_лькала разве берёзка с сохр_нивш_йся на ней зеленью казавш_яся (из)далека как(бы) забрызг_(н, нн)ой зол_тистою рыж_ватой охрою. Суч(?)я ств_лы р_стений кровли и все окрес_ные пр_дметы как(то) резко бойко вырез_вались на бледном, почти белом небе что пр_давало к_ртине вид холодный и суровый. Воздух был (не)подвижен сух и прохват_вал (не)стерпимым ознобом.
(Д. Григорович)
Выразительно прочитайте текст.
Проведите текстоведческий анализ отрывка.
Устно перескажите текст.
Проведите разные виды языкового разбора.
1) Найдите два слова, в которых звуков больше, чем букв.
2) Проведите словообразовательный разбор слова дощатый.
3) Проведите лексический разбор слова осенённый.
4) Проведите морфемный и морфологический разборы трёх наречий (на выбор).
5) Проведите полный синтаксический разбор первого предложения.
Выполните задания по орфографии и пунктуации.
1) Объясните написание слов со скобками.
2) Объясните постановку знаков препинания в предложениях с вводными словами.

Подробный ответ

1. Печальная картина расстилалась передо мной.

Дощатый забор, ограждавший почти весь двор, местами покривился набок, местами совсем повалился и выказывал то поблекший кустарник, то потемневшие купы полыни с отощавшими стеблями и верхушками; с одной стороны тянулся непрерывный ряд сизых, однообразных амбаров и конюшен с высокими кровлями, осенёнными круглыми окнами, из которых торчало хлопьями серое дикое сено. Далее возносились над забором скирды убранного хлеба, покрытые бледною соломой; между ровными их рядами виднелась речка какого-то синего, мутного цвета, за нею стлалось неоглядное, словно пустырь, поле; на нём ни сохи, ни птицы, — чернела одна только гладко взборонённая почва. Остальную часть двора занимали барский сад и палисадник с выглядывавшими из-за них бельведерами и крышками флигелей. Листья с дерев осыпались и тёмными грудами лежали в аллеях и близ ограды. Кое-где мелькала разве берёзка с сохранившейся на ней зеленью, казавшейся издалека как бы забрызганной золотистою рыжеватой охрою. Сучья, стволы растений, кровли и все окрестные предметы как-то резко, бойко вырезывались на бледном, почти белом небе, что придавало картине вид холодный и суровый. Воздух был неподвижен, сух и прохватывал нестерпимым ознобом.

2. Выразительно прочитайте текст.

3. Текстоведческий анализ:

Тема: заброшенный двор.
Основная мысль: двор изменился до неузнаваемости.
Заголовок: «Печальная картина».
Количество микротем: 1.
Смысловые отношения между предложениями: соединительные.
Вид связи: сочетание последовательной и параллельной.
Средства связи предложений: наречия, повтор одного и того же слова.
Тип речи: описание.
Стиль текста: художественный.
Сфера применения: произведение художественной литературы.
Задача речи: воздействие на чувства и мысли читателя.
Основные стилевые черты: художественная образность, подчинённость языковых средств художественному замыслу писателя, эстетическое воздействие на читателя.
Языковые средства и стилистические приёмы: слова в переносном значении, предложения с однородными членами, эпитеты, сравнительные обороты, причастные обороты.

4. Устно перескажите текст.

5. Разные виды языкового разбора:

1) Потемневшие [път’имн’эфшыj’ь] — 11 букв, 12 звуков.
Серое [с’эръj’ь] — 5 букв, 6 звуков.

2) Словообразовательный разбор слова дощатый

Начальная форма — дощатый.
Дощатый — «сделанный из досок». Образовано от существительного доска с помощью суффикса -ат-: доска + -ат-ый.
Способ образования — суффиксальный.

3) Лексический разбор слова осенённый

Осенённый — «закрытый, покрытый тенью чего-нибудь, заслонённый».
Многозначное слово. Другое значение — «внезапно появившийся, пришедший (о мысли, догадке)».
В тексте употреблено в прямом значении.
Синонимы: покрытый, затенённый.
Слово книжное, устаревшее.
Исконно русское.

4) Морфемный и морфологический разбор наречий

Набок

Морфемный состав: на- — приставка, -бок — корень.
Морфологический разбор: наречие, общее грамматическое значение — признак действия; неизменяемое; обстоятельственное, места.
Синтаксическая роль: обстоятельство места.

Кое-где

Морфемный состав: кое- — приставка, -где — корень.
Морфологический разбор: наречие, общее грамматическое значение — признак действия; неизменяемое; обстоятельственное, места.
Синтаксическая роль: обстоятельство места.

Издалека

Морфемный состав: из- — приставка, -далек- — корень, -а — суффикс.
Морфологический разбор: наречие, общее грамматическое значение — признак другого признака; неизменяемое; обстоятельственное, места.
Синтаксическая роль: обстоятельство места.

5) Полный синтаксический разбор первого предложения

Печальная картина расстилалась передо мной.

По цели высказывания — повествовательное.
По интонации — невосклицательное.
Простое предложение, одна грамматическая основа: картина расстилалась.
Двусоставное, распространённое, полное.
Не осложнено.

6. Орфография и пунктуация:

Написание слов со скобками объясняется правилами орфографии: расстилалась, забор, ограждавший, набок, совсем, повалился, потемневшие, отощавшими, тянулся, непрерывный, однообразных, конюшен, кровлями, осенёнными, хлопьями, возносились, убранного, соломой, рядами, виднелась, речка, какого-то, неоглядное, ни сохи, ни птицы, чернела, взборонённая, остальную, занимали, палисадник, выглядывавшими, из-за, флигелей, лежали, аллеях, кое-где, мелькала, сохранившейся, казавшейся, издалека, как бы, забрызганной, золотистою, рыжеватой, сучья, стволы, растений, окрестные, как-то, вырезывались, придавало, картине, неподвижен, прохватывал, нестерпимым.
Знаки препинания поставлены по правилам оформления однородных членов, причастных оборотов, сравнительных оборотов и сложного предложения.
Вводных слов в тексте нет.