1-11 класс
  • 1-11 класс
  • 1 класс
  • 2 класс
  • 3 класс
  • 4 класс
  • 5 класс
  • 6 класс
  • 7 класс
  • 8 класс
  • 9 класс
  • 10 класс
  • 11 класс
Выберите класс
Предметы
Львова
Упр.416 ГДЗ Львова Львов 8 класс (Русский язык)
Львова, Львов
8 класс
Класс
8
Предмет
Русский
Автор
Львова, Львов

Упр.416 ГДЗ Львова Львов 8 класс (Русский язык)

Задача
  1. Попытайтесь догадаться, какие фразеологизмы с союзом как проиллюстрировал художник. Какие рисунки демонстрируют значение оборотов, а какие — их буквальное толкование?
  2. Кто лучше? Составьте предложения, употребляя в них следующие сочетания с фразеологизмами. В чём особенность пунктуационного оформления таких оборотов? Графически покажите роль какого члена предложения выполняет каждый фразеологизм: нужен как рыбе зонтик, уставился как баран на новые ворота, походит как две капли воды, видно как днём с огнём, ему всё как с гуся вода, побледнел как полотно, пристал как банный лист.
Подробный ответ

1. Художник проиллюстрировал фразеологизмы «как рыбе зонтик», «как рыба в воде», «как две капли воды», «как баран на новые ворота».

Первый и третий рисунки демонстрируют значение фразеологических оборотов, а второй — их буквальное значение.

2. Составим предложения с данными фразеологизмами:

  1. Мой друг не умеет и не любит рисовать, поэтому ему мольберт нужен как рыбе зонтик.
  2. Я думал, что Вовка уехал, и поэтому, встретив его во дворе, уставился на него как баран на новые ворота.
  3. Дочь походила как две капли воды на мать.
  4. При вспышке молнии было видно как днём с огнём.
  5. Моему брату всё как с гуся вода.
  6. Узнав о болезни отца, парень побледнел как полотно.
  7. Что же ты ко мне пристал-то как банный лист?

Особенность пунктуационного оформления таких оборотов: фразеологизмы с союзом как обычно не выделяются запятыми, если они входят в состав сказуемого или тесно связаны с ним.

Фразеологизмы в предложениях выполняют роль разных членов предложения: как рыбе зонтик — сказуемого, как баран на новые ворота — сказуемого, как две капли воды — обстоятельства, как днём с огнём — сказуемого, как с гуся вода — сказуемого, как полотно — сказуемого, как банный лист — обстоятельства.



Общая оценка
4.6 / 5
Другие учебники
Другие предметы